Rendimiento

1.- El rendimiento es una proporción entre el resultado obtenido y los medios que se utilizaron. Se trata del producto o la utilidad que rinde alguien o algo. Aplicado a una persona, eltérmino también hace referencia al cansancio o a la falta de fuerzas.
2.-El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciarioo universitario. Un estudiante con buen rendimiento académico es aquel que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada.
En otras palabras,el rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno pararesponder a los estímulos educativos. En este sentido, el rendimiento académico está vinculado a la aptitud.
HISTORIA U.E.N. “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
En el año 1936 el general EleazarLópez Contreras ordenó la creación de una escuela nacional en el sector La Punta, de San Francisco. Venezuela salía de la etapa oscura y dolorosa del gomecismo y tomaba derroteros deprogreso bajo la égida del presidente López Contreras, hombre honesto, ordenado, que no aceptó el período presidencial de 7 años, sino que lo modificó a 5 años, sin posibilidad de reelección.Quizá para no repetir la larga letanía de poder de su predecesor y jefe Juan Vicente Gómez, quien estuvo 27 años en el trono de poder.

La escuela tomó el nombre del soldado más admiradopor Simón Bolívar: Antonio José de Sucre, el gran Mariscal de Ayacucho, y fue inaugurada en 1937. Sucre, no en vano fue nombrado el Comandante de los ejércitos del Sur, a pesar de sujuventud, y murió cuando apenas había cumplido 35 años de edad, asesinado en los senderos colombianos de Berruecos. Ya para ese momento su gloria militar de extendía por toda Sudamérica.