Repaso del bloque 3 5º

1.- ¿Qué son los textos expositivos?

R= Es un texto en donde se informa de manera objetiva sobre un tema.
Se muestra en ellos de forma neutra y objetiva determinados hechos o realidades.

2.- ¿En dónde se pueden encontrar textos expositivos?

R= Este tipo de textos los podemos encontrar en obras de divulgación científica, manuales, textos científicos (Enciclopedias, diccionarios, librosespecializados, artículos periodísticos etc.) que pueden ser de fácil comprensión y de interés en general cuando van dirigidos a un lector común o más especializados cuando van dirigidos a un lector que tiene conocimientos previos sobre el tema y conocimientos en general más amplios que un lector común.

3.- ¿En que se basa un autor para escribir un texto expositivo?

R= Recopila informaciónsobre el hecho que quiere escribir, asegurándose de que sea veraz, para poder divulgar conocimientos ciertos y confiables.

4.- ¿Cómo están organizados los textos expositivos?

R= Están organizados por medio de títulos y subtítulos para que la información sea ordenada, ágil y clara.

5.- ¿Cuáles son los pasos para poder escribir un texto expositivo veraz y confiable?

1, Seleccionar eltema

2.-Definir lo que buscaras de ese tema y en que fuentes lo podrás localizar.

3.- Elaborar preguntas acerca del tema, por ejemplo ¿Qué es…….?. ¿Cuáles son sus características?, ¿Cómo…….? ¿Dónde…..? ¿Qué? ¿Quiénes? etc. Todo depende del tema seleccionado.

4.- Localizar las palabras claves de las preguntas que elaboraste. Por ejemplo si mi tema seleccionado fue la Independencia deMéxico; una de las preguntas podría ser ¿Cuáles fueron las causas de la independencia de México? Las palabras claves podrían ser: “causas” de la “independencia”

5.- Clasificar las preguntas según lo que se pretenda buscar:
-Definir o describir el problema (esto es según el tema)
-Buscar causas o consecuencias del tema seleccionado

6.- Seleccionar los libros o materiales bibliográficos dondebuscarán la información.

7.- Debemos fijarnos en el índice para encontrar en los libros la información que necesitamos y así contestar a nuestras preguntas
8.- Verificar si la información que nos da el texto y que seleccionamos por el título y subtítulo del índice corresponde a lo que necesitamos.

9.- Comprobar que el titulo y los subtítulos nos ayudan a predecir si vamos a encontrar ono la información que requerimos.

10.- Seleccionen la información relevante para contestar a las preguntas que elaboramos sobre el tema.

11.- Verificar la ortografía

12.- Anotar las referencias bibliográficas de cada material empleado.

6.- ¿Cuáles son algunos tipos de texto expositivos?

+ Textos para definir (si la pregunta es ¿Qué es? o ¿Cómo se define? que responda con claridad ysencillez
+Textos para establecer relaciones causa-efecto. Cuando la pregunta sea ¿Por qué ocurre?, ¿qué provoca?, ¿a causa de qué? contesta mencionando las causas de un suceso y como están relacionados con sus efectos.
+Textos para describir eventos o procesos. Cuando responden a las preguntas ¿Cómo se produce?, ¿Qué características tiene?, ¿Cuál es su origen?, se redacta la descripción delproceso, suceso o fenómeno, enfatizando lo que ocurre, paso a paso.

7.- ¿Para qué sirven los nexos en un texto?

R= Los nexos son palabras que tienen la función en un texto de unir dos o más oraciones simples e independientes formando oraciones subordinadas y coordinadas. Estos nexos pueden ser conjunciones o preposiciones y su función es enlazar palabras u oraciones.

8.- ¿Cuáles son algunosnexos coordinantes?

R= Y, e, ni, que, o, u, o bien, pero, mas, sin embargo, sino, es decir, esto es, o sea, ya, bien, unos, otros, pero al contrario, dado que, aunque, no obstante, etc.

9 ¿Cuáles son algunos nexos subordinantes?

R= Antes, que, después que, cuando, mientras que, mientras tanto, al mismo tiempo que,
como, como que, siempre que, donde, hasta donde, desde donde, porque,...