REPORTE DE APLICACIÓN LA BATERÍA DE EVALUACIÓN DE LA LENGUA ESPAÑOLA (BELE)
Evaluador:
I. Datos personales:
Nombre
Fecha de nacimiento:
Fecha actual:
Semanas de gestación: no seconoce el dato
Edad en la evaluación:
II. Antecedentes
Giselle nació vía cesárea a los nueve meses de gestación, fue un embarazo no planeado pero deseado y sin complicaciones. Eldesarrollo de la niña se dio de una manera adecuada tanto en el área de lenguaje y motriz.
III. Evaluación Cualitativa: Observación
Durante la evaluación Giselle se mostró atenta y participativa entodo momento, así como entusiasmada al saber que sería evaluada; con frecuencia sonreía con las imágenes que se le presentaban pues las relacionaba con alguna situación familiar.
A los 6 años seespera que un niño pueda:
o Lenguaje Receptivo
• Conoce relaciones espaciales (“encima/debajo”, “ceca/lejos”)
• Identifica monedas de 1 peso, 5 pesos y 10 pesos
• Comprende el concepto de igual ydiferente
• Distingue su mano derecha de su mano izquierda
o Lenguaje Expresivo
• Tiene oraciones de más de 6 palabras
• Tiene un vocabulario de 2,000 palabras
• Define objetos por su uso
•Puede decir de qué están hechos los objetos
• Sabe su dirección
• Sabe opuestos comunes
• Cuenta 10 objetos
• Hace preguntas para obtener información
IIII. Evaluación Cuantitativa:
La Bateríade Evaluación de la Lengua Española (BELE) fue aplicada a Danna Giselle por primera vez el 17 de septiembre del 2014 a la edad de 06 años 5 meses. La prueba BELE es in instrumento creado para evaluarel desarrollo lingüístico de los niños de 3 a 11 años. También permite analizar la competencia lingüística de algún grupo, con la finalidad de establecer si existen diferencias entre la forma, elcontenido y el uso del lenguaje o determinar los factores culturales que existen actualmente influyen directamente en el desarrollo de lenguaje,
obtuvo los siguientes resultados:
Escalas
Puntaje...
Regístrate para leer el documento completo.