reporte de fundamentos

INTRODUCCIÓN
Desde que nacemos, y al adentrarnos a un mundo desconocido hasta entonces, creamos la necesidad por aprender a investigar; conforme pasan los años la curiosidad nos mueve a indagar la naturaleza de los objetos cotidianos, preguntando o experimentando hasta satisfacer la misma. Así, poco a poco. Vamos construyendo los conocimientos básicos para subsistir. Luego, los estudios formalesque nos proporciona la escuela nos proveen de conocimientos y herramientas que van fomentando el deseo por aprender e investigar, por los que reviste singular importancia que la formación investigativa se genere desde la educación básica y siga fomentando en la educación media superior y superior incentivando al estudiante para que aprende a detectar problemas y a buscar posibles soluciones alos mismos.
Desarrollar una investigación implica establecer un orden lógico y secuencial de las etapas del proceso con el fin de llevarla a cabo satisfactoriamente. A continuación presentaremos las etapas que integran el proceso, esperando te faciliten el desarrollo de tu propia investigación.















¿SABES QUE PASOS SEGUIR PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN?
En eldesarrollo de la investigación se realiza una serie de etapas que llevan una secuencia lógica, ya que como iremos viendo, se derivan una de otras, por lo tanto, no, debemos omitir ninguna ni alterar su orden, pues corre el riesgo de que los resultados de la investigación no sean válidos y confiables.






















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿CUÁL ES EXACTAMENTE EL PROBLEMA AINVESTIGAR?
plantear el problema significa expresar en forma descriptiva y en términos concretos los síntomas o características que se observan actualmente en el problema, tales como hechos relevantes, factores causales, efectos, propiedades y otros, dentro de los límites de espacio, tiempo y temática. . Formular el problema significa definir exactamente qué es lo que se desea hacer con elproblema, ya sea descubrir sus relaciones, comprobar o solucionar el problema, dentro del espacio, tiempo y temática.

La investigación se inicia con una o varias preguntas que deben ser contestadas, algunos problemas que requieren ser resueltos o ideas que probar. Para obtener soluciones óptimas se necesita definir, clarificar y afirmar el problema bajo estudio de una manera que se preste a lainvestigación. No se puede simplemente resolver el problema social administrativo o de informática si este no se conoce. Se entiende por problema una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada; se define como una cuestión o situación que se trata de aclarar. El problema también puede ser una pregunta o asunto a investigar, con la finalidad de encontrar respuestas y soluciones alproblema planteado.




¿Cómo se debe plantear el problema para que este sea adecuado?
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
•Debe estar formulado claramente como pregunta.
•Debe ser observado y probado en la realidad, esto es, que pueda someterse a una prueba empírica.



MARCO TEORICO.
Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación,consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de laliteratura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado.

¿Qué se debe hacer para construir el marco teórico?
Se debe revisar la literatura correspondiente al problema de investigación, esto es consultar la bibliografía y otros...