Reporte De La Semana Estatal De Prevencion De Las Adicciones En La Escuela Primaria
Páginas: 26 (6358 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2012
“SEMANA ESTATAL DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA”
Desarrollo de las estrategias de intervención en la comunidad escolar.
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CLAVE: 30DPR0485K
COL. CUAUHTEMOC
CALLE: TONATIUH S/N
MARTÍNEZ DE LA TORRE, VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE.
INFORME DE ACTIVIDADES DEL GRUPO DEL TERCER GRADO
Las actividades realizadas del 23 al 27 de abril ennuestra institución, prevén poner a disposición de los alumnos de tercero a sexto grado información veraz y científica sobre los riesgos y daños de sustancias como tabaco, alcohol y drogas ilegales, principalmente, con el fin de prepararlos para identificar cualquier situación que dañe su salud e integridad.
A través de diferentes actividades se busca que los niños de tercer a sexto grado deprimaria eviten el consumo de las drogas legales, como el cigarro y el alcohol, para evitar a su vez el interés por consumir las drogas ilegales.
En dichas actividades no sólo se busca que cada estudiante reciba la información, “sino que también los padres de familia conozcan los daños que ocasionan estos productos; por ello, en el último día de la jornada se informará a los padres de familia a finde que se acerquen más a sus hijos y detecten alguna conducta de esta naturaleza”, y que pueda dañarlos.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, es una enfermedad física y psicoemocional y, en el sentido tradicional, es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación.
El objetivo es que los niños conozcan los diferentes tipos de adicciones, aprendan a identificarlas yestén conscientes de sus efectos; la escuela los prepara, pero los padres los educan.
Durante los trabajos, los niños investigan, aportan ideas, exponen experiencias propias o ajenas, leen y analizan el contenido de los trípticos, discuten, elaboran reportes, realizan diversas dinámicas, “lo más importante es prevenir, eso es lo que se quiere, que la información se quede fresca en los niños ylas dudas que tengan ayudemos en darles solución y no queden lagunas en sus mentes.
En el último día de actividad, se integran a los padres de familia. “Ellos deben participar en actividades guiadas por el docente del grupo al que asisten sus hijos, escuchar a sus hijos y luego exponerles los temas, que pareciera difícil, porque el papá todavía siente pequeños a sus hijos, pero aquí no hayedades, todos debemos estar conscientes de lo que tenemos que prevenir, para después no lamentar”, mencionó.
Antes de iniciar, saludo mis alumnos y les menciono que durante la presente semana realizaremos actividades importantes para el cuidado de su cuerpo y salud y que también les daremos información a sus padres y madres sobre las actividades de “Prevención a las adicciones”.
Les mencionoque durante la semana veremos uno temas muy importantes sobre el cuidado de nuestra salud tanto física como mental.
En primer lugar se menciona en este informe del tercer grado a cargo de la PROFRA. ESTELA HERNÁNDEZ HUESCA quién nos menciona que:
Antes de iniciar, saludo a los alumnos y les menciono que durante la presente semana realizaremos actividades importantes para el cuidado de sucuerpo y salud conoceremos los efectos negativos que causan a este tanto el tabaquismo como el alcohol y que también les daremos información a sus padres y madres sobre las actividades de “Prevención a las adicciones”.
* En primer término inicie de acuerdo al manual en el que me indica que inicie con una actividad de integración para tomar confianza.
* Se realiza un juego en donde el alumno sepresenta ante sus demás compañeros, aunque ya se conocen, pero es para integrarlos y romper el hielo de la participación.
* Después de haber integrado a los niños y niñas pasamos a las actividades y sesiones que a continuación se describen.
LUNES:
DESARROLLO:
TEMA: AUTOCUIDADO.
SUBTEMA: ESTILOS DE VIDA SALUDABLE-HÁBITOS:HIGIENE, ALIMENTACIÓN, DEPORTE Y RECREACIÓN.
a. TÉCNICA:...
Desarrollo de las estrategias de intervención en la comunidad escolar.
ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC”
CLAVE: 30DPR0485K
COL. CUAUHTEMOC
CALLE: TONATIUH S/N
MARTÍNEZ DE LA TORRE, VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE.
INFORME DE ACTIVIDADES DEL GRUPO DEL TERCER GRADO
Las actividades realizadas del 23 al 27 de abril ennuestra institución, prevén poner a disposición de los alumnos de tercero a sexto grado información veraz y científica sobre los riesgos y daños de sustancias como tabaco, alcohol y drogas ilegales, principalmente, con el fin de prepararlos para identificar cualquier situación que dañe su salud e integridad.
A través de diferentes actividades se busca que los niños de tercer a sexto grado deprimaria eviten el consumo de las drogas legales, como el cigarro y el alcohol, para evitar a su vez el interés por consumir las drogas ilegales.
En dichas actividades no sólo se busca que cada estudiante reciba la información, “sino que también los padres de familia conozcan los daños que ocasionan estos productos; por ello, en el último día de la jornada se informará a los padres de familia a finde que se acerquen más a sus hijos y detecten alguna conducta de esta naturaleza”, y que pueda dañarlos.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, es una enfermedad física y psicoemocional y, en el sentido tradicional, es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación.
El objetivo es que los niños conozcan los diferentes tipos de adicciones, aprendan a identificarlas yestén conscientes de sus efectos; la escuela los prepara, pero los padres los educan.
Durante los trabajos, los niños investigan, aportan ideas, exponen experiencias propias o ajenas, leen y analizan el contenido de los trípticos, discuten, elaboran reportes, realizan diversas dinámicas, “lo más importante es prevenir, eso es lo que se quiere, que la información se quede fresca en los niños ylas dudas que tengan ayudemos en darles solución y no queden lagunas en sus mentes.
En el último día de actividad, se integran a los padres de familia. “Ellos deben participar en actividades guiadas por el docente del grupo al que asisten sus hijos, escuchar a sus hijos y luego exponerles los temas, que pareciera difícil, porque el papá todavía siente pequeños a sus hijos, pero aquí no hayedades, todos debemos estar conscientes de lo que tenemos que prevenir, para después no lamentar”, mencionó.
Antes de iniciar, saludo mis alumnos y les menciono que durante la presente semana realizaremos actividades importantes para el cuidado de su cuerpo y salud y que también les daremos información a sus padres y madres sobre las actividades de “Prevención a las adicciones”.
Les mencionoque durante la semana veremos uno temas muy importantes sobre el cuidado de nuestra salud tanto física como mental.
En primer lugar se menciona en este informe del tercer grado a cargo de la PROFRA. ESTELA HERNÁNDEZ HUESCA quién nos menciona que:
Antes de iniciar, saludo a los alumnos y les menciono que durante la presente semana realizaremos actividades importantes para el cuidado de sucuerpo y salud conoceremos los efectos negativos que causan a este tanto el tabaquismo como el alcohol y que también les daremos información a sus padres y madres sobre las actividades de “Prevención a las adicciones”.
* En primer término inicie de acuerdo al manual en el que me indica que inicie con una actividad de integración para tomar confianza.
* Se realiza un juego en donde el alumno sepresenta ante sus demás compañeros, aunque ya se conocen, pero es para integrarlos y romper el hielo de la participación.
* Después de haber integrado a los niños y niñas pasamos a las actividades y sesiones que a continuación se describen.
LUNES:
DESARROLLO:
TEMA: AUTOCUIDADO.
SUBTEMA: ESTILOS DE VIDA SALUDABLE-HÁBITOS:HIGIENE, ALIMENTACIÓN, DEPORTE Y RECREACIÓN.
a. TÉCNICA:...
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