reportes

 Español I

Reporte de Lectura # 3
(Lectura de Casa)
“El Diario de Ana Frank”
Brenda Zamudio Muñoz
Grupo: 2°D sec. N.L.: 29Profesora. Marina Guillén Bernal

Fecha de Entrega: Jueves 9 de Enero del 2014.

2013-2014






(Pegar fotocopia de la portada del libro)


Instrucciones generales: El reporte delectura se redacta a computadora en letra calibri 11 en el espacio que está asignado para el Desarrollo. Cada aspecto vale un punto siempre y cuando esté bien realizado. Favor de entregarlo engrapado.Aspecto e instrucción
Desarrollo
Valor
1. Bibliografía
A. Frank
1punto
2. Portada del libro
Recuerda pegarla en la hoja 2
1punto

3. Expresa en 5 renglones
de qué trata el libro
Pueseste libro nos habla de una historia real sobre una niña llamada Ana Frank que su familia era judía, entonces esta niña y su familia vivió todo lo peor que se pudo haber vivido durante la 2da guerramundial, y en este libro nos platica un poco de lo que vivió durante ese tiempo.








1punto
4. Qué palabras
nuevas aprendiste o las observaste con dificultad ortográfica. (Escribe 5palabras con su significado del diccionario)
PALABRA
SIGNIFICADO


1punto
5.
1.Gueto
Barrio cerrado o aislado en que eran obligados a vivir los judíos en la Edad Media.

6.
2.Campos deConcentración
Lugar donde mantenían a los judíos.

7.
3.Búnker
Refugio de hormigón armado, generalmente subterráneo, para defenderse de los bombardeos.

8.
4.Chasis
 Armazón que sostiene unaestructura o mecanismo, especialmente el motor y la carrocería de un vehículo.

9.
5.Trinchero
Mueble de comedor sobre el que generalmente se cortaban las carnes.

10. Qué valor
Identificaste.*Define de acuerdo al diccionario ese valor
*Explica en qué momento se aprecia el manejo de ese valor dentro de la historia
VALOR
SIGNIFICADO


1punto
11.
Esperanza
Confianza en que...