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Lineamientos Curriculares para la Educación Primaria 2008 CGE Provincia de Entre Ríos

LINEAMIENTOS CURRICULARES
EDUCACIÓN PRIMARIA

2008

1
Consejo General de Educación
Dirección de Educación Primaria
Dirección de Educación de Gestión Privada

Lineamientos Curriculares para la Educación Primaria 2008 CGE Provincia de Entre Ríos

AUTORIDADES PROVINCIALES
Gobernador:
Don SERGIODANIEL URRIBARRI
Vicegobernador:
Dr. JOSÉ EDUARDO LAURITTO
Ministro de Gobierno, Justicia, Educación, Obras y Servicios Públicos:
Cr. ADÁN HUMBERTO BAHL
Presidenta del CGE:
Prof. GRACIELA BAR
Vocales:
Prof. Graciela MACIEL
Prof. MARTA IRAZÁBAL
Prof. MARÍA DELIA HERRERA
Prof. SUSANA COGNO
Dirección de Educación Primaria:
Lic. ANALÍA MATAS
Dirección de Educación de Gestión Privada:Prof. PATRICIA PALLEIRO

2
Consejo General de Educación
Dirección de Educación Primaria
Dirección de Educación de Gestión Privada

Lineamientos Curriculares para la Educación Primaria 2008 CGE Provincia de Entre Ríos

Coordinación y supervisión pedagógica:
Lic. Analía Matas
Lic. Evelyn Schneider
Asesoramiento didáctico pedagógico:
Mg. Octavio Falconi Novillo
Equipo Técnico:
Matemática:Prof. Alcira García
Lengua: Prof. Gladys Widmer
Ciencias Sociales: Prof. Marina Maidana
Ciencias Naturales: Prof. María Teresa Battistutti
Educación Musical: Prof. Marta Gabás
Artes Visuales: Prof. Susana Icasatti
Tecnología: Prof. Silvia Colliard
Educación Física: Prof. Sara Del Porto
Téc. Doc. de Educ. de Gestión Privada: Prof. Marta Fontana

Apoyo Administrativo :
Jefa deDepartamento Gestión Administrativa Sra. Blanca L. Ledesma
Jefa de División Prof. Sandra Capello
Jefa de División Sra. María Rosa Grandolis
Equipo administrativo de la Dirección de Educación Primaria

3
Consejo General de Educación
Dirección de Educación Primaria
Dirección de Educación de Gestión Privada

Lineamientos Curriculares para la Educación Primaria 2008 CGE Provincia de Entre RíosEducación Primaria
Presentación:
En el Plan Educativo Provincial 2007 – 2011 hemos establecido como Ejes,
entre otros, “Mejor Educación con igualdad de oportunidades”, sustentado en la concepción de
educación y el conocimiento como un bien público y un derecho personal social, tal
como lo establece la Ley de Educación Nacional y nuestra reciente Ley de Educación
Provincial.
En este marco, laeducación de niños y niñas del nivel primario, constituye
una acción pedagógica y social de trascendencia pues posibilita el desarrollo de capacidades,
valores y competencias a través de innovadoras estrategias didácticas.
Los lineamientos curriculares de la Educación Primaria significa una
importante orientación en la tarea de enseñar y aprender, función esencial de la escuela, ámbitopropicio para la circulación y democratización del conocimiento.
Los núcleos de Aprendizajes Prioritarios y los cuadernos de aula, materiales
de trabajo aprobados por el Consejo Federal de Educación que constituyen la garantía de
consolidación del sistema educativo nacional son la base de nuestros lineamientos Provinciales.
Esto serán profundizados y adecuados de acuerdo al contexto social cultural yeducativo de
nuestras escuelas revalorizando las experiencias con buenos resultados, nuestras tradiciones
como así también, diseñando nuevas propuestas.
Mejorar la calidad educativa con inclusión será nuestro norte para que los
niños y niñas de entre ríos pertenecientes a escuelas de gestión estatal y privada, consoliden el
aprendizaje de conocimiento y valores que le permitan convivirdignamente en democracia sin
discriminación.
Fortaleceremos nuestro accionar para revertir problemas históricos:
repitencia, sobeedad, deserción, con estrategias pedagógicas y el financiamiento necesario para
cumplir con nuestra Ley de Educación Provincial asistiremos a los docentes en la
implementación de estos Lineamientos curriculares, con diversas instancias de formación
continua. Con...