República bolivariana de Venezuela

República bolivariana de Venezuela
Ministerio de poder popular para la educación estudiantil
U.E.N juan Vicente bolívar y ponte















Índice

Introducción:……………………………………………………………………….. 1
El origen de inglés: ………………………………………………………………..2
La lengua materna, el segundo idioma:……………………………………….3,
Lalengua extranjera, países que tiene al inglés como lengua materna…4,5
Anexo: ……………………………………………………………………………….6





















Introducción
El inglés es bien sabido que la gramática es sólo una parte del juego y seguramente no es la parte más importante. Una lengua consiste, vaya noticia, sobre todo en palabras y para poder comunicar es crucial lacantidad de palabras que se conoce, pero no es necesario conocer todos los detalles de la gramática. Por lo tanto no le aconsejamos tratar de aprender detalladamente la gramática, basta tener una visión global. Para ser más preciso, más vale tener una visión global de todo el sistema que ser un experta en un detalle de este sistema. Hasta un cierto punto la gramática es útil, pero se puede fácilmenteexagerar. A partir del momento que usted logra a entender lo que la gente dice y hacerse comprender, aprenderá más bien estructuras fijas, y no reglas generales. Le aconsejamos tratar de conseguir lo más rápido posible una visión global de la gramática inglesa y le desaconsejamos de perderse en los detalles. Para orientarse en una ciudad basta conocer las calles principales, no hace falta conocercualquier callejón.
Nosotros hemos tratado en esta gramática de ser lo más preciso y detallado posible lo que no significa que se debe conocer todos estos detalles. Es útil saber de vez en cuando cómo se puede analizar un problema y dónde se puede mirar en caso de que surja una duda. Pero no hay que saber cualquier detalle.





El origen de ingles
Es una lenguagermánica insular que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió hasta el norte en lo que se convertiría en el sudeste de Escocia bajo la influencia del Reino de Northumbria.
Debido a la influencia económica, militar, política, científica, cultural y colonial de Gran Bretaña y el Reino Unido desde el siglo XVIII, vía Imperio británico y a los Estados Unidos de América desdemediados del siglo XX,3 4 5 6 el inglés se ha difundido ampliamente por todo el mundo y es el idioma principal del discurso internacional y lengua franca en muchas regiones.7 8 La lengua inglesa es la lengua oficial de muchos países de la Commonwealth, es ampliamente estudiada como segunda lengua y es una de las lenguas oficiales de la Unión Europea y de numerosas organizaciones mundiales.Históricamente, el inglés moderno se originó a partir de la evolución de diversos dialectos germánicos, ahora llamados colectivamente inglés antiguo o anglosajón, que fueron llevados a la costa este de Gran Bretaña por colonizadores germánicos, los anglosajones, hacia el siglo V d. C. La palabra inglés deriva del término ænglisc asociado a los anglos.9 Un número importante y mayoritario de palabras en inglésderivan de raíces de latinas, pues esta fue la lengua franca de la Iglesia cristiana y de la vida intelectual europea durante siglos.10 El idioma inglés recibió después las influencias del nórdico antiguo debido a las invasiones vikingas de Gran Bretaña en los siglos VIII y IX.
La conquista normanda de Inglaterra en el siglo XI dio lugar a importantes préstamos lingüísticos del idioma normando, ylas convenciones de vocabulario y ortografía comenzaron a darle una apariencia superficial de estrecha relación con las lenguas romances11 12 a lo que para entonces se había convertido en el inglés medio. El gran desplazamiento vocálico que comenzó en el sur de Inglaterra en el siglo XV es uno de los hechos históricos que marcan la emergencia del inglés moderno desde el inglés medio.
Debido a...