reseña de evaluación

Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria
“Evaluación para el aprendizaje”
Asesora: Adda Lizbeth Cámara Huchín
Alumno: José Jesús Euán López
Reseña


Michael Foucault Nació en el año de 1926 en Francia, se caracterizó por ser una persona crítica y con gran influencia en diversos temas como lo son la psiquiatría, el sistema penal, sexualidad, construcción social y ética. Era hijo de unimportante cirujano, tuvo tres hermanos y fue un gran estudiante, sin embargo a partir de su adolescencia comenzó a sufrir crisis personales debido a su identidad sexual, al ser homosexual pensaba que tendría una vida infeliz y atormentada, esta era la causa de sus habituales depresiones. Ingresó a la escuela normal superior de parís, sin embargo su depresión lo llevo a tomar un tratamientosiquiátrico, el cual lo ayudo a aceptarse tal y como era y adquirir equilibrio emocional. Fue una persona muy analítica, carismático y un profesor que instruía de manera personal y excelente a sus alumnos y discípulos, activista político que colaboró con muchas causas, no solo causas relacionadas con la política sino también aquellas que tienen relación directamente con la sociedad como lo son loshomosexuales, presos y enfermos mentales. Obtuvo una Licenciatura en filosofía y psicología, diploma en psicopatología con su tesis enfermedad mental y personalidad, la cual tuvo un gran éxito en ambientes académicos, lo cual lo ayudo a prestigiarse consiguiendo trabajo en la dirección del departamento de filosofía de una universidad, justo ahí conoció a un estudiante del cual se enamoró. Su tesis dedoctorado habla sobre la Historia de la locura en la época clásica, donde habla acerca de la locura. Analizó el surgimiento de las ciencias sociales a través de determinadas prácticas sociales. En 1969 se desplego la segunda etapa en su pensamiento conocida como genealógica, lo cual es buscar de dónde venimos, es decir la historia de lo que somos y en lo que nos hemos transformado.

Trabajaba enel hecho de cómo venimos a ser nosotros mismos, con ayuda de documentos, estadísticas, analizando épocas, normas y averigua como constituyen a los individuos. Se refería constantemente al tema del poder y puso en tela de juicio el funcionamiento del manicomio, cárcel lo cual dice que el control social se hace cada vez más necesario y opresivo y que nos vamos convirtiendo en cómplices del mismo, laidea del control social ocupa el centro de las obras más conocidas. Sus escritos tuvieron impacto en la filosofía y ciencia sociales, sus críticas y sus ideas de sexualidad, poder y saber ha sido discutido y aplicada. Murió a causa de sida, por lo tanto no pudo terminar la cuarta edición de su material “La historia de la sexualidad”.
El examen, El contexto en el que se desarrolla la obra deFoucault se localiza aproximadamente en el año de 1977, habla constantemente de la normalización de las instituciones y como estas ejercen cierto poder sobre el individuo, al establecer ciertas normas que este debe seguir. Constantemente compara la escuela con un hospital, ya que colaboró con causas relacionadas con los enfermos mentales. Foucault se refiere al termino “normaliza” como al hecho dehacer que los individuos adquieran una serie de comportamientos, debido a que se les califica en términos cuantitativos, por lo tanto se encuentran de cierta forma obligados a actuar de tal manera, ya que su capacidad se encuentra estimada por diversas normas y en ocasiones cuando no se cumplen se penalizan de alguna manera, sobre todo en las instituciones. Considero que este concepto no ha cambiadomucho con el paso del tiempo, ya que es verdad que las instituciones tienden a establecer normas y reglas que son necesarias que los alumnos acaten, con diversas finalidades, entre las que destaca el hecho de que sean calificados y como se menciona anteriormente en ciertos casos hasta castigados o reprendidos de una u otra manera.  Entre los aspectos más abordados en el documento se encuentra...