Reseña explicativa de "Los Viajes de Gulliver"

La curiosidad intelectual en la novela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift.

Estructura Textual:
Tema: La curiosidad intelectual en la novela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift.
Ideas:
Los extremos respecto interés hacia la ciencia en Los Viajes de Gulliver.
El cuestionamiento y la curiosidad intelectual respecto a la política en Los Viajes de Gulliver.
La curiosidadintelectual reflejada a través de la educación en Los Viajes de Gulliver.

La novela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift es un texto satírico que expone varios temas. Publicada en 1726, Los Viajes de Gulliver es una novela que hace una crítica a la sociedad inglesa de la época al narrar los diversos viajes de Lemuel Gulliver, un viajero apasionado. Esta novela de Jonathan Swift se divide en cuatropartes, cada una mostrando lo sucedido en los diversos lugares que visitó en sus viajes. Lemuel Gulliver se enfrenta con culturas completamente nuevas y diferentes de las cuales termina aprendiendo y adoptando formas de pensar. Se reseñará la edición del libro de la editorial Anaya, publicada en el año 2001 en España. Para desarrollar el tema de la curiosidad intelectual en esta novela se trataráel tema a través de las siguientes ideas: los extremos presentes en la forma de pensar respecto a la ciencia, el cuestionamiento y la curiosidad hacia la política y, por último, la curiosidad intelectual reflejada a través de la educación, todas presentes en la novela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift.
En la novela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift se muestran extremos respecto ala curiosidad intelectual hacia la ciencia. Jonathan Swift muestra en esta novela una gran variedad de puntos de vista hacia la ciencia hasta llevarlo a los extremos por parte de los habitantes de cada uno de los países que Lemuel Gulliver visita. Esto se ve especialmente en el país de los houyhnhnms y en Laputa, ya que esto se presenta como un tema muy superficial en Liliput y en Brobdingnag.Gulliver se enfrenta tanto a una sociedad totalmente desinteresada en la ciencia como es la de los houyhnhnms, como a la sociedad de un país compuesto enteramente de científicos disparatados como es la de Laputa. Por un lado se puede ver la curiosidad intelectual llevada al extremo por los habitantes de Laputa en la cita a continuación: “Aquella gente se ve sometida a continuos desasosiegos, sin poderdisfrutar nunca un minuto de tranquilidad de ánimo; y la inquietud les viene de causas que mínimamente afectan al resto de los mortales” (Swift, 2001, página 197). La cita anterior muestra cómo los habitantes de Laputa se ven afectados por su fuerte curiosidad intelectual y si esto se comparara con la falta de conocimiento y la falta de interés por adquirirlo que manifiestan permanentemente loshouyhnhnms, se pueden ver los extremos. A pesar de que cada uno de los países que Gulliver es íntegramente diferente a cualquier otro visitado, algo que todos estos tienen en común es la curiosidad intelectual respecto a la ciencia.
A pesar de que la curiosidad intelectual hacia la ciencia es algo que todos los países que Gulliver visita tienen, se puede ver cómo es llevada a los extremos en lanovela Los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift. En el ensayo “Política versus literatura: Una revisión de Los Viajes de Gulliver” escrito por George Orwell, se muestra la cercana relación que existe entre la novela de Jonathan Swift y su forma de pensar. En este ensayo, Orwell muestra desde un principio la manera en que el conocimiento intelectual está presente a través de la obra y la evidenterelación que existe entre la forma en que la ciencia está retratada en el libro y la ciencia desde el punto de vista de Swift, lo cual se puede ver en la siguiente cita: “Swift es simplemente enemigo de la ciencia como farsa (…) proclama la inutilidad de todo aprendizaje o especulación no dirigida hacia ningún fin práctico” (Orwell, 1985, página 36). En la cita anterior Orwell habla de la ciencia...