Reseña Analitica

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO UPEM
RESEÑA ANALITICA: “AL MAESTRO CON CARIÑO”

17-OCTUBRE-2011
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO UPEM
RESEÑA ANALITICA: “ALMAESTRO CON CARIÑO”

17-OCTUBRE-2011

FUNDAMENTOS DE LA DIDACTICA
PROF. SALOMON
POR: FLORES LOPEZ LETICIA GUADALUPE
LIC. PEDAGOGIA
TERCER SEMESTRE

FUNDAMENTOS DE LA DIDACTICA
PROF. SALOMONPOR: FLORES LOPEZ LETICIA GUADALUPE
LIC. PEDAGOGIA
TERCER SEMESTRE

Tema: “Al maestro con cariño”
Síntesis: Película basada en los años 60´s y 70’s donde se muestra gran rebeldía por parte delos jóvenes, comienza con el principal protagonista el ingeniero Mark Thackeray, la trama comienza cuando Mark busca trabajo pero al no encontrar uno como ingeniero decide reemplazar a un maestro en uncolegio lleno de alumnos conflictivos, enfrentándose a un reto en donde deja muy en claro la mejor labor que puede realizar un profesor y en donde los alumnos llegan a valorar, respetar y hastadefender a su profesor tomando un gran cariño y aprecio.

Conflicto: Cuando Mark es aceptado en el colegio toma una labor que no es fácil para él ya que se enfrenta a un grupo de adolescentes muyrebeldes, los jóvenes se proponen a hacerle la vida imposible a su nuevo profesor, comienzan humillando y haciéndole bromas pesadas, sin embargo el profesor soporta todo, llega un momento donde los jóvenescansan al profesor y este a su vez responde hablándoles de una manera más fuerte donde empieza a dejar el claro el respeto que debe de haber; el profesor sin embargo se muestra en una constante luchaprincipalmente con dos jóvenes “lideres” del grupo quienes tratan de hacer todo lo posible para despedir al profesor y hacer que este se retire del colegio.
El profesor no se da por vencido y estádispuesto a poner a eso jóvenes en total orden, ¿pero cómo podría hacer esto? , el busca distintas maneras para llamar la atención de los jóvenes, busca formas en las que ellos estén dispuestos a...