Reseña De La Ilustracion De Kant
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
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TEXTO DE RELATORÍA: QUE ES LA ILUSTRACION: Emmanuel Kant
1. CONTEXTO HISTÓRICO, TEMPORAL Y ESPACIAL
La ilustracion consiste en el hechopor el cual el hombre sale de la minoria de edad. El mismo es culpable de ella. La minoria de edad estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento , sin la direccion de otro. Uno mismoes culpable de esta minoria de edad cuando la causa de ella no yace en un defecto del entendimiento sino en la falta de animo y decision para servirse con independencia de el, sin la conduccion de losotros.
Razon:
* No se identifica con la razon racionalista, no se pregunta por el origen del conocimiento, sino con la capacidad de la razon para enfrentarse al saber.
* Es una razonautonoma sin mas limites que los que marca su naturaleza .
En la ilustracion:
* Hay un ambiente de libertad y tolerancia religiosa.
* Se promueve el parlamentarismo y la separacion depoderes.
* Aparicion de nuevo modelo de ciencia empirista
* Representantes: locke, berkeley y hume.
* Luis XVI asume el modelo ilistrado ingles frente al absolutismo anterior.
*Revolucion de 1789.
* La enciclopedia: divulgacion del conocimiento.
Condicionantes politicos:
* Se inicia un proceso contra antiguo regimen , la monarquia absoluta en la que el rey ostentaba lostres poderes bajo el lema todo para el pueblo pero sin el pueblo.
* Se inicia la lucha de clases burguesa que se plasmara en la revolucion de 1789 con el lema: libertad, igualdad y fraternidad.Condicionantes sociales:
* Influencia empirista: todos los hombres nacen libres e iguales, con unos derechos que le son naturales y deben ser respetados, locke. La autoridad ha de basarse enel asentamiento de los gobernados.
* Final del siglo: la revolucion industrial.
Condicionantes filosoficos:
* La razon es el instrumento para conocer las leyes naturales.
* La...
TEXTO DE RELATORÍA: QUE ES LA ILUSTRACION: Emmanuel Kant
1. CONTEXTO HISTÓRICO, TEMPORAL Y ESPACIAL
La ilustracion consiste en el hechopor el cual el hombre sale de la minoria de edad. El mismo es culpable de ella. La minoria de edad estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento , sin la direccion de otro. Uno mismoes culpable de esta minoria de edad cuando la causa de ella no yace en un defecto del entendimiento sino en la falta de animo y decision para servirse con independencia de el, sin la conduccion de losotros.
Razon:
* No se identifica con la razon racionalista, no se pregunta por el origen del conocimiento, sino con la capacidad de la razon para enfrentarse al saber.
* Es una razonautonoma sin mas limites que los que marca su naturaleza .
En la ilustracion:
* Hay un ambiente de libertad y tolerancia religiosa.
* Se promueve el parlamentarismo y la separacion depoderes.
* Aparicion de nuevo modelo de ciencia empirista
* Representantes: locke, berkeley y hume.
* Luis XVI asume el modelo ilistrado ingles frente al absolutismo anterior.
*Revolucion de 1789.
* La enciclopedia: divulgacion del conocimiento.
Condicionantes politicos:
* Se inicia un proceso contra antiguo regimen , la monarquia absoluta en la que el rey ostentaba lostres poderes bajo el lema todo para el pueblo pero sin el pueblo.
* Se inicia la lucha de clases burguesa que se plasmara en la revolucion de 1789 con el lema: libertad, igualdad y fraternidad.Condicionantes sociales:
* Influencia empirista: todos los hombres nacen libres e iguales, con unos derechos que le son naturales y deben ser respetados, locke. La autoridad ha de basarse enel asentamiento de los gobernados.
* Final del siglo: la revolucion industrial.
Condicionantes filosoficos:
* La razon es el instrumento para conocer las leyes naturales.
* La...
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