RESEÑA

Bernal Martínez de Soria, Aurora. “Jóvenes, ocio y educación”, Departamento de educación, Edificio de Biblioteca, Universidad de Navarra, Pamplona, España.


“El ocio es el conjunto deactividades que mejoran a la persona” afirma la autora en los inicios del artículo. La educación es un factor elemental que afecta el desarrollo de las personas dentro del medio en el que viven, si bien esimportante que en la niñez se instruya al individuo también es cierto que la juventud es la época donde el individuo tiende a poner en práctica o no lo que se le ha enseñado. Es por lo anterior queel artículo se centra en el desarrollo del ocio dentro de la juventud, un ocio que ayude a mejorar a la persona.
El articulo pretende dar una explicación entre la diferencia del ocio y el tiempolibre, de cómo son usados actualmente y su contraste con el tiempo pasado; por ejemplo, actualmente el tiempo libre de los jóvenes es invertido en actividades ilícitas como el uso de drogas y alcohol, loque impide un desarrollo no óptimo para beneficio del individuo. Otro factor al que se le atribuye un mal uso del tiempo libre u ocio perjudicial son los medios masivos de comunicación que bombardeana la juventud con mensajes pocos benéficos proponiendo una vida de sedentarismo y poco desarrollo del pensamiento.
Otro punto que se expresa en el artículo es el ocio como un negocio, pues si bienhay formas de tener un tiempo libre sin necesidad de una inversión monetaria, ciertas influencias en la sociedad han visto el ocio como una manera de hacer negocio y vender un producto a la juventudque les garantice entretenimiento.
Es prioridad en el artículo el desarrollo de conceptos reales y los conceptos abstractos que la juventud y la sociedad en general tienen acerca del ocio, el tiempolibre, el descanso y el vivir bien.
Por ejemplo, se da una breve explicación de las diferencias del ocio en las culturas griegas y romanas, en la primera cultura el vivir bien y la felicidad se...