reseñas Valorativas

Seminario de Investigación




1ra. Fase. Individual
RESEÑAS VALORATIVAS

 



Gloria Valencia















Agosto de 2014
Introducción

Esta reseña valorativa, se realiza basada en la actividad que propone el curso Seminario de Investigación, iniciando con la actividad Reconocimiento General de Actores; donde cada uno de los estudiantes realiza de maneraindividual tres lecturas propuestas donde la temática planteada es clarificar y establecer las bases fundamentales de la investigación.

De las lecturas propuestas he decidido trabajar sobre dos, aunque se fundamentan en el mismo tema, las dos son distintas: La investigación Científica: teoría y metodología y El problema y su delimitación; cada una de las lecturas plantea o sugiere al lector una clasede investigaciones correlacionadas sobre la investigación y la transformación que ha tenido a través de los tiempos y de las personas llamados profesionales quienes han trabajado y han ido evolucionando mediante va cambiando el mundo, la tecnología y sus avances científicos.
Cuando tomamos la segunda lectura para realizar el resumen nos encontramos con una serie de interrogantes, que debemosdefinir antes de entrar en materia, como lo son: qué es un problema?, cómo podemos identificar que se refiere a un problema que aún no ha sido materia de estudio o que aún no se ha resuelto?, además de saber escoger el problema del cual se va a tratar.

Espero con el resumen de estas lecturas, poder entender mejor la temática del curso e ir avanzando con claridad para así afianzar mi aprendizaje,estableciendo este curso como base fundamental en mi formación profesional.




Título



La investigación Científica: teoría y metodología.
Autor: Eramis Bueno Sánchez.
Editorial: Universidad Autónoma de Zacatecas.
Año: 2003.
Lectura: La lectura a evaluar comprende de la página 9 a la 40.
Ubicación: Foro de Reconocimiento General y de Actores, link: Lectura uno
(1): Lainvestigación Científica: teoría y metodología, Eramis Bueno
Sánchez









RESUMEN
La investigación Científica: teoría y metodología.

Para poder entender mejor este tema de la investigación científica, fundamentándola en la teoría y metodología, debemos iniciar y desglosar los siguientes ítems o temas de relevancia, según nos sugiere la lectura:
Conocimiento, Ciencia e investigacióncientífica, dentro del cual se establece la Actividad Cognoscitiva, en el tema Empirismo y Racionalidad; Conocimiento del Sentido Común y Conocimiento científico, distinciones entre ambos conocimientos; La Ciencia y sus componentes estructurales; la metodología de la investigación; los aspectos generales del proceso del conocimiento-investigación científico de la realidad, y en este tema suscomponentes, la problemática de la investigación, es decir, la teoría, el trabajo con los problemas, la formulación del problema, la determinación del contenido del problema, el plan de investigación del problema, los criterios que permiten evaluar si la solución es la adecuada, las causas que pueden provocar insuficiencia en a solución de un problema, el objeto de investigación y por último pero no menosimportante, los conceptos generales de la representación del objeto de investigación, es decir, el método de modelación.

El conocimiento del hombre a través de la historia ha tenido o podríamos llamarlo “sufrido” muchos cambios, debido a las diferencia cognoscitivas de cada uno de los pensadores, por eso éste tema aunque es conocido por todos los estudiosos y científicos su definición es tandensa y no es absoluta, el proceso del conocimiento no está definido aunque se haya tratado el tema a lop largo de la existencia humana, las primeras escuelas filosóficas con los griegos, sus ideas e ideales y la concepción empírica de lo que es el conocimiento, y es la afectación que han tenido estos grandes personajes de la historia a través de los tiempos, lo que ha causado admiración y respeto...