Resiliencia

Páginas: 22 (5462 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2010
D I S P O N G O
CAPÍTULO I
Disposiciones generales
Artículo 1. Objeto.
La presente Orden tiene por objeto regular las pruebas
de acceso a los ciclos formativos de grado medio y
de grado superior de formación profesional del sistema
educativo, así como los cursos de preparación de las
mismas.
Artículo 2. Finalidad de las pruebas de acceso.
1. La prueba de acceso a los ciclos formativosde
grado medio tiene como finalidad permitir a las personas
que no poseen el título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria continuar su formación accediendo
a los ciclos formativos de grado medio, acreditando que
poseen los conocimientos y habilidades suficientes para
cursar estas enseñanzas.
2. La prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado superior tiene como finalidadpermitir a las personas
que no poseen el título de Bachiller continuar su
formación accediendo a los ciclos formativos de grado
superior. Para ello deberán demostrar que poseen la madurez
en relación con los objetivos de bachillerato y sus
capacidades referentes al campo profesional de que se
trate.
Artículo 3. Validez de las pruebas de acceso.
1. La superación de las pruebas de acceso a losciclos formativos de formación profesional del sistema
Página núm. 124 BOJA núm. 90 Se vi lla, 7 de mayo 2008
educativo faculta a las personas que no posean los requisitos
académicos de acceso para cursar estas enseñanzas.
2. De conformidad con lo establecido en el artículo
28 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por
el que se establece la ordenación general de la formaciónprofesional del sistema educativo, la superación de
la prueba de acceso a los ciclos formativos de formación
profesional tendrá validez en todo el territorio nacional.
CAPÍTULO II
Inscripción y realización de las pruebas de acceso
Artículo 4. Lugar de realización y convocatorias.
1. Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de
grado medio y de grado superior de formación profesional
serealizarán en los Institutos de Educación Secundaria
que se determinen cada año por la Consejería competente
en materia de educación.
2. Las Delegaciones Provinciales de la Consejería
competente en materia de educación propondrán a la Dirección
General con competencia en materia de formación
profesional los Institutos de Educación Secundaria
de su provincia en los que se desarrollarán laspruebas
de acceso. La persona titular de la citada Dirección General
resolverá la relación definitiva de dichos centros,
procediéndose a su publicación en los tablones de anuncios
de las Delegaciones Provinciales y, a título informativo,
en la página web de la Consejería competente en
materia de educación, antes del día 15 de abril.
3. De acuerdo con lo establecido en los artículos 8
y 9 de laOrden de 14 de mayo de 2007, por la que
desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado
en la oferta completa y parcial de los ciclos formativos
de formación profesional sostenidos con fondos públicos
en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de
Andalucía, cada año se llevará a cabo una convocatoria
ordinaria de pruebas de acceso que se desarrollará en el
mes de junio, y, en sucaso, otra de carácter extraordinario
en el mes de septiembre.
Artículo 5. Inscripción en las pruebas de acceso.
1. Las personas que deseen participar en alguna de
las pruebas de acceso deberán formalizar su solicitud de
inscripción conforme a los modelos que figuran en los
Anexos I y II a esta Orden.
2. La solicitud, que irá dirigida a la persona titular de
la Dirección del Instituto deEducación Secundaria en el
que se desee realizar la prueba, se presentará, preferentemente,
en la secretaría de dicho centro, sin perjuicio
de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992,
de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones
Públicas y del Procedimiento Administrativo
Común.
3. Las personas interesadas podrán también formular
su solicitud de forma...
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