Resistivos
Páginas: 10 (2373 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2014
CIRCUITOS RESISTIVOS
CONTENIDO
pág.
INTRODUCCIÓN
7
1. OBJETIVOS
7
1.1 OBJETIVO GENERAL
7
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
7
2. METODOLOGÍA
7
3. RECURSOS
8
4. MARCO TEÓRICO
8
4.1 TIPOS DE CIRCUITOS RESISTIVOS
8
4.1.1 Circuitos en serie
8
4.1.2 Circuitos en paralelo
10
4.1.3 Circuitos mixtos
11
4.1.4 Circuitos en escalera
124.2 METODOS DE ANALISIS
12
4.2.1 Divisor de corriente
12
4.2.2 Divisor de voltaje
13
4.2.3 Leyes de Kirchhoff
14
5. PORCENTAJES DE ERROR
16
5.1 Circuito Serie
16
3
5.2 Circuito Paralelo
17
5.3 Circuito Mixto
18
5.4 Circuito Escalera
19
6. JUSTIFICACIÓN DE LOS PORCENTAJES DE ERROR
20
7. CONCLUSIONES
20
BIBLIOGRAFÍA
21GLOSARIO
4
LISTA DE TABLAS
pág.
Tabla 1. Circuito serie, frecuencia 1
16
Tabla 2. Circuito serie, frecuencia 5
16
Tabla 3. Circuito serie, frecuencia 10
16
Tabla 4. Circuito paralelo, frecuencia 1
17
Tabla 5. Circuito paralelo, frecuencia 5
17
Tabla 6. Circuito paralelo, frecuencia 10
17
Tabla 7. Circuito mixto, frecuencia 1
18
Tabla 8. Circuitomixto, frecuencia 5
18
Tabla 9. Circuito mixto, frecuencia 10
18
Tabla 10. Circuito escalera, frecuencia 1
19
Tabla 11. Circuito escalera, frecuencia 5
20
Tabla 12. Circuito escalera, frecuencia 10
20
5
LISTA DE FIGURAS
pág.
Figura 1. Resistencias en Serie
9
Figura 2. La corriente es la misma en todos los puntos porque tiene una sola
trayectoria
9Figura 3. Resistencias en paralelo
10
Figura 4. Ejemplos de circuitos con dos trayectorias en paralelo
11
Figura 5. Circuito mixto
11
Figura 6. Divisor de corriente
12
Figura 7. Divisor de corriente fasorial
13
Figura 8. Divisores de Voltaje
14
Figura 9. Ley de las Corrientes
15
Figura 10. Ley de los Voltajes
15
Figura 11. Circuito serie delaboratorio
16
Figura 12. Circuito paralelo de laboratorio
17
Figura 13. Circuito mixto de laboratorio
18
Figura 14. Circuito escalera de laboratorio
19
6
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se analizará el comportamiento de circuitos netamente resistivos
los cuales serán alimentados con una fuente de voltaje AC, con el fin de estudiar y
aprender no solo las respuestas que tienenestos elementos con una alimentación
diferente a la cual estábamos acostumbrados a trabajar sino que también la
concepción físico-practica de los diversos temas que se ven en la clase teórica, la
cuales deben ir unidas para generar un mejor aprendizaje.
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos resistivos con una entrada de voltaje variante en el tiempo.
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICOAnalizar circuitos resistivos en AC, por medio de métodos, tales como, las Leyes de
Kirchhoff y los divisores de voltaje y corriente.
2. METODOLOGÍA
En la práctica se analizará circuitos netamente resistivos con una entrada de
voltaje variante en el tiempo, lo cual brindará un nuevo conocimiento respecto a
este tipo de alimentación, que aunque es nueva en el ámbito académico se tiene
laconciencia de que es muy importante, no sólo para nosotros como futuros
ingenieros electrónicos sino que también en sus diversas aplicaciones las cuales
son la base de la energía eléctrica doméstica.
Para realizar la práctica se implementará 4 circuitos diferentes, tanto en
características como en métodos de análisis, en los cuales sólo constan
resistencias, como se verá a continuación seutilizaran algunas resistencias
estándar las cuales permitirán ver una respuesta diferente, respectivamente para
cada una de ellas, según las características del circuito en la que se encuentren. En
todos los circuitos el voltaje aplicado es una señal alterna de 16 Vpp, y los valores
(en KΩ) de cada resistencia corresponderán al de su subíndice, por ejemplo
será de 1KΩ. Se utilizaron combinaciones...
CONTENIDO
pág.
INTRODUCCIÓN
7
1. OBJETIVOS
7
1.1 OBJETIVO GENERAL
7
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
7
2. METODOLOGÍA
7
3. RECURSOS
8
4. MARCO TEÓRICO
8
4.1 TIPOS DE CIRCUITOS RESISTIVOS
8
4.1.1 Circuitos en serie
8
4.1.2 Circuitos en paralelo
10
4.1.3 Circuitos mixtos
11
4.1.4 Circuitos en escalera
124.2 METODOS DE ANALISIS
12
4.2.1 Divisor de corriente
12
4.2.2 Divisor de voltaje
13
4.2.3 Leyes de Kirchhoff
14
5. PORCENTAJES DE ERROR
16
5.1 Circuito Serie
16
3
5.2 Circuito Paralelo
17
5.3 Circuito Mixto
18
5.4 Circuito Escalera
19
6. JUSTIFICACIÓN DE LOS PORCENTAJES DE ERROR
20
7. CONCLUSIONES
20
BIBLIOGRAFÍA
21GLOSARIO
4
LISTA DE TABLAS
pág.
Tabla 1. Circuito serie, frecuencia 1
16
Tabla 2. Circuito serie, frecuencia 5
16
Tabla 3. Circuito serie, frecuencia 10
16
Tabla 4. Circuito paralelo, frecuencia 1
17
Tabla 5. Circuito paralelo, frecuencia 5
17
Tabla 6. Circuito paralelo, frecuencia 10
17
Tabla 7. Circuito mixto, frecuencia 1
18
Tabla 8. Circuitomixto, frecuencia 5
18
Tabla 9. Circuito mixto, frecuencia 10
18
Tabla 10. Circuito escalera, frecuencia 1
19
Tabla 11. Circuito escalera, frecuencia 5
20
Tabla 12. Circuito escalera, frecuencia 10
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LISTA DE FIGURAS
pág.
Figura 1. Resistencias en Serie
9
Figura 2. La corriente es la misma en todos los puntos porque tiene una sola
trayectoria
9Figura 3. Resistencias en paralelo
10
Figura 4. Ejemplos de circuitos con dos trayectorias en paralelo
11
Figura 5. Circuito mixto
11
Figura 6. Divisor de corriente
12
Figura 7. Divisor de corriente fasorial
13
Figura 8. Divisores de Voltaje
14
Figura 9. Ley de las Corrientes
15
Figura 10. Ley de los Voltajes
15
Figura 11. Circuito serie delaboratorio
16
Figura 12. Circuito paralelo de laboratorio
17
Figura 13. Circuito mixto de laboratorio
18
Figura 14. Circuito escalera de laboratorio
19
6
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se analizará el comportamiento de circuitos netamente resistivos
los cuales serán alimentados con una fuente de voltaje AC, con el fin de estudiar y
aprender no solo las respuestas que tienenestos elementos con una alimentación
diferente a la cual estábamos acostumbrados a trabajar sino que también la
concepción físico-practica de los diversos temas que se ven en la clase teórica, la
cuales deben ir unidas para generar un mejor aprendizaje.
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos resistivos con una entrada de voltaje variante en el tiempo.
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICOAnalizar circuitos resistivos en AC, por medio de métodos, tales como, las Leyes de
Kirchhoff y los divisores de voltaje y corriente.
2. METODOLOGÍA
En la práctica se analizará circuitos netamente resistivos con una entrada de
voltaje variante en el tiempo, lo cual brindará un nuevo conocimiento respecto a
este tipo de alimentación, que aunque es nueva en el ámbito académico se tiene
laconciencia de que es muy importante, no sólo para nosotros como futuros
ingenieros electrónicos sino que también en sus diversas aplicaciones las cuales
son la base de la energía eléctrica doméstica.
Para realizar la práctica se implementará 4 circuitos diferentes, tanto en
características como en métodos de análisis, en los cuales sólo constan
resistencias, como se verá a continuación seutilizaran algunas resistencias
estándar las cuales permitirán ver una respuesta diferente, respectivamente para
cada una de ellas, según las características del circuito en la que se encuentren. En
todos los circuitos el voltaje aplicado es una señal alterna de 16 Vpp, y los valores
(en KΩ) de cada resistencia corresponderán al de su subíndice, por ejemplo
será de 1KΩ. Se utilizaron combinaciones...
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