Resolucion
Antes
• Cultivaba los valores morales cívicos y
estéticos de los alumnos.
• Encausaba sus inclinaciones naturales de
sociabilidad, cooperación y solidaridad.
Ahora
• Los principios y valores están orientados por la
democracia participativa y protagónica, la responsabilidad
y la corresponsabilidad, la justicia y la igualdad social, la
formación para la independencia,libertad, emancipación,
cultura de paz, desarrollo de la conciencia y todo lo
contemplado en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela.
CUADROS
COMPARATIVOS
Estudiantil
Antes
• La organización estudiantil era
considerada a partir del séptimo grado,
media diversificada y profesional.
• Sólo podía funcionar una sola
organización estudiantil.
• La Junta Directiva de laorganización
estudiantil constituía su representación.
• El proyecto de reglamento estudiantil
era presentado ante el Consejo Consultivo
de la comunidad educativa, para su
consideración.
Ahora
• La organización estudiantil está conformada por las vocerías
estudiantiles, quienes son los actores claves del proceso
escolar.
• Articulan y promueven la participación e integración de lasorganizaciones educativas, comunitarias y sociales.
• Participan en las acciones, los planes y programas como
sujetos sociales.
Ahora
Comunitario
• Propiciaba las acciones de organismos
de la localidad que propendían al
progreso, bienestar y superación
de la vida comunal.
• No explicaba con cuáles de los
organismos articulaba y
propiciaba las acciones.
Antes
y
• Designaba dosalumnos cursantes del
último grado para que los representara
ante el Consejo General de Docentes, con
derecho a voz.
Antes
ción
bre la participa ciones
So
titu
entro de las ins as
d
Educativ
Ahora
• Se crea el Comité de Madres, Padres, Representantes y
Responsables.
• Se articula con la familia, la escuela y la comunidad
organizada, para coadyuvar. en la atención integral delos
procesos de enseñanza aprendizaje de los niños, niñas,
adolescentes jóvenes, adultas y adultos.
Educación
ivo,
inistrativo, educat
organizativo, adm
rio.
En el ambito
diantil y comunita
unicacional, estu
m
moral y ético, co
Organizativo
Antes
• Estructura organizativa vertical.
• Sólo participabán los padres y
representantes así como los
docentes electos.
• Lasdecisiones son unilaterales.
• La Comunidad Educativa estaba
constituida por el Consejo Consultivo,
docentes, padres, representantes y la
organización estudiantil.
Ahora
• Estructura horizontal, participativa responsable y
corresponsable.
• En la Asamblea la participación es abierta a todas y todos;
desde los padres y representantes, hasta los estudiantes,
obreros, personal administrativo ydocente así como
organizaciones comunitarias.
• Las decisiones son multilaterales.
• El Consejo Educativo está constituido por diferentes comités
y el Consejo Estudiantil como un solo cuerpo estructural.
• La Asamblea Escolar es la máxima instancia de participación
deliberación y toma de decisiones del Consejo Educativo.
Educativo
Antes
Ahora
• Se limitaba a conocer el proceso deevaluación del alumno.
Educación
• Enunciaba la organización y
participación en actividades científicas,
humanistas, técnicas, culturales, sociales,
asistenciales, deportivas y recreativas que
contribuían al desarrollo y consolidación
del proceso educativo, sin que se
permitiera la participación de los actores
claves del proceso educacional.
• Garantiza el desarrollo y defensa de unaeducación integral,
permanente, democrática, gratuita y obligatoria, liberadora
y transformadora, como derecho humano y deber social, sin
discriminación alguna.
• Organiza actividades referidas a la defensa de nuestra
identidad, preservación, conservación de nuestro patrimonio
cultural y político.
• Se impulsa la formación integral de las y los ciudadanos,
fortaleciendo sus valores...
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