respiratorio

Enfermería Materno-Neonatal Panorama Histórico

 Objetivo de la Lección:
1. Describe aspectos sobresalientes de la evolución de enfermería materno-neonatal.
2. Reconoce tendencias y controversias seleccionadas que afectan la práctica de enfermería materno-neonatal.


 Contenido:
Se cree que la palabra obstetricia es de origen latino y se puede remontar a obstetrix (comadrona) uobstare (que significa estar cerca o enfrente de). En Puerto Rico hasta finales del siglo XIX, la obstetricia se consideraba equivalente a la partería, la tradición de que las mujeres ayudaran a otras mujeres durante el parto que tenía lugar en las propias casas.
Sin embargo, a finales del siglo XIX, la partería se había convertido en una especialidad enseñada en escuelas de medicina dominada por loshombres. Durante ese periodo, la persona que estaba cerca para ayudar durante el nacimiento era con frecuencia un partero. Este cambio introducido en el personal situado junto a la cama de la futura madre dio paso a la nueva era en la atención maternoneonatal. En efecto el parto había dejado de ser considerado como un acontecimiento natural, que las comadronas observaban de forma pasiva. En lugarde ellos, se convirtió en un acontecimiento que ofrecía numerosas oportunidades para la actuación médica.
A medida que los consumidores de atención sanitaria tienen un mayor conocimiento de los avances cada vez más sofisticados de la tecnología médica, exigen una mayor participación en la toma de decisiones que afectan a su salud de forma general. Además, esperan que toda esta atención de altacalidad, incluyendo profesionales de la atención sanitaria cualificados, técnicas, centros seguros y planes de atención sanitaria globales para toda la familia, se ofrezca a un costo razonable. En la atención maternoneonatal incluye también lo que demanda el consumidor.
La rápida evolución de los avances tecnológicos se traduce en que cada vez es mayor el número de mujeres con embarazos de altoriesgo capaces de parir niños vivos. Las posibilidades de supervivencia de estos nacidos son mucho mayores que antes en tiempos atrás, ya que hay más beneficios para la madre y neonato. Parte de la responsabilidad del profesional de enfermería es educar a la mujer y a su familia acerca de los potenciales y factores de riesgo y asesorarles para que adopten hábitos saludables. Como profesionales de lasalud debemos estar bien informados de la nueva tecnología. Esta educación preventiva puede reducir en gran medida los problemas de “mal practice” en nuestro campo de trabajo. Igualmente, esto asegura la utilización de estas intervenciones médicas de alta tecnología sólo como último recurso.
La práctica de la enfermería está determinada pro diversas normas y directrices. Se basa en principios yprocedimientos científicos y se ejecuta para promover el bienestar y evitar las enfermedades. Los cuidados de enfermería materno-neonatal incorporan los conocimientos y habilidades de la enfermería para asistir y apoyar a la mujer, a la familia y al feto durante el embarazo. También ayudan a la familia a adaptarse a los cambios fisiológicos, y psicosociales que tienen lugar durante y después delembarazo.
El proceso de enfermería sirve como entramado para la prestación de unos cuidados de enfermería global centrada en la familia que asegura la continuidad, también la individualización, de los cuidados de enfermería.
Desarrollo histórico del campo de la salud maternoinfantil en Estados Unidos
1876 – El inicio de la legislación para el bienestar infantil en Estados Unidos tuvo lugar con elacta que aprobó la Legislatura del Estado de Nueva Cork que dio un importante lugar a la Society for the Prevention of Cruelty to Children (Sociedad para la Prevención de la Crueldad Infantil) y amplio poder para la protección de la vida infantil.
1990 – Se aprobó como organización permanente el United Status Census Bureau (Oficina del Censo de Estados Unidos). Hasta ese momento se consideró...