responsabilidad

Páginas: 17 (4236 palabras) Publicado: 9 de junio de 2013






Proyecto Educación Moral
“Responsabilidad”






Integrantes:


Profesor:




Concepción, 14 de junio de 2011
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3

MARCOTEÓRICO 4
¿QUÉ ES UN VALOR? 4
ETIMOLOGÍA CONCEPTO RESPONSABILIDAD 4 – 5
CONCEPTO RESPONSABILIDAD 5
TIPOS DE RESPONSABILIDAD 6 – 7
CARACTERÍSTICAS Y MOTIVOS PARA SER RESPONSABLE 7 - 8

DIAGNÓSTICO NIÑOS Y NIÑAS 9
DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO 9
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO 10

UNIDAD DIDÁCTICA 11
DATOS GENERALES 11
OBJETIVOS 11
CONTENIDOS DIDÁCTICOS 11 - 12
CRITERIOSMETODOLÓGICOS 12
MÉTODOS UTILIZADOS 12
DESARROLLO UNIDAD DIDÁCTICA 12 – 21

CONCLUSIÓN 22

BIBLIOGRAFÍA / LINCOGRAFÍA 23

MATERIAL ANEXO 24
INTRODUCCIÓN

La responsabilidad es considerada como uno de los valores esenciales en las prácticas vivenciales de cada persona, ya sea en el desenvolvimiento individual y social, lo cual lleva a responder sobre aspectos que le asignan los demás osimplemente aquello que lo mueve para obtener lo que se quiere.

La persona que actúa bajo este valor, tiene como necesidad poder asociarse, participar, comprometerse, y cooperar en cada una de las actividades a realizar, de esta manera podrá demostrar que todo individuo que pretende ser responsable, logran ofrecer algo valioso para él y los demás.

Por este motivo, es que en la realización de esteproyecto educativo se pretende inculcar e integrar la responsabilidad como valor intrínseco en las prácticas de cada estudiante. De este modo, se establece el desarrollo de diversas actividades las que tienen como finalidad lograr que los estudiantes puedan integrar este concepto a su vida, lo cual les permita ser personas integrales a futuro.











MARCO TEÓRICO

¿Qué es unvalor?

Los valores son aquellas características morales en los seres humanos. Este concepto se destacó principalmente en la antigua Grecia, como algo general, sin división alguna, pero la especialización de los estudios se han creado diferentes tipos de valores, los que han sido relacionados con diversas disciplinas y ciencias. De este modo se establece que los valores son un conjunto de pautasque la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales.

Los valores son puestos en práctica en nuestra vida diaria, ya sea en forma íntima, personal, familiar, grupal y social. De aquí la necesidad de analizar e inculcar uno de los tantos valores del ser humano, la RESPONSABILIDAD.


I. Etimología de responsabilidad

Responsabilidad proviene del latín RESPONSUM, que es unaforma latina del verbo responder, lo cual da a entender que el ser está obligado a responder de algo o de alguien.

El sustantivo abstracto responsabilidad emerge en el siglo XIX.
El adjetivo responsable surge en el siglo XVIII.
En estricto rigor estos dos términos responden al verbo latino responderé, el cual significa, prometer, merecer, pagar.

Virtudes relacionadas estrechamentecon el valor de responsabilidad:

Valentía: Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de superar el temor al castigo. (Responsabilidad ante los demás).
Humildad: El orgullo dificulta pedir perdón; mientras que la persona humilde reconoce sus fallos. (Responsabilidad ante uno mismo).
Piedad basada en la filiación divina: Quien aprecia el gran don de ser hijo de Dios procuraque su comportamiento agrade a su Padre. (Responsabilidad ante dios)


II. Concepto de responsabilidad

Responsabilidad, es la facultad que tienen las personas para tomar decisiones conscientemente y aceptar las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir cuenta de ellos. Además es considerada como, la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones,...
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