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Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 22 de abril de 2015
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1) Morgan retoma do lineas independientes de investigación: la primera conduce a través de inventos y descubrimientos, y la segunda linea a través de las instituciones.
La primeralinea de Investigación nos deja ver progresivamente el desarrollo del ingenio humano y su capacidad mental, lo cual nos permite crear diferentes estadios en base a la complejidad de los inventos.
Encambio la segunda linea atestigua el desarrollo de las instituciones en lo temporal.

2. Morgan realiza un esquema evolutivo basado en diferentes estadios que se rigen por la incorporación de nuevasexperiencias e inovaciones materiales.
Dentro de este esquema encontramos algunos elementos que se destacan, como la incorporación del pescado a la dieta del hombre en el estadio inferior del salvajismo,como también la construcción con piedra y adobe fue fundamental en el estadio medio de la barbarie, y por ultimo me parece importante recalcar la creación del alfabeto fonético y la escritura en elestadio superior de la barbarie.
3. Tylor entiende que la cultura es una capacidad o habito adquirido, y para entender esto debemos saber que el hombre posee una dualidad propia, lo biológico y locultural conforman dicha dualidad. LO Natural del hombre se adquiere propiamente por herencia biológica, mientras que lo cultural del hombre es una construcción propia del individuo que se lleva acabodurante toda su vida a través de experiencias que adquiere a través del contacto con la sociedad que esta conformada a su vez por otros individuos.
4. El autor entiende de la uniformidad que en gran medidacaracteriza a la cultura y debe atribuirse, en buen parte, a la acción uniforme de causas uniformes. El ve que todos poseemos una naturaleza física uniforme (a esto Morgan lo describe como que todohombre sin importar su color de piel posee una similar sino es que igual masa encefálica o cerebro) y su vez de que todos, sin importar la raza, comparten igual condiciones de vida.
5. En el gran...
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