resultados y discusiones


Resultados
El objetivo de la presente investigación fue explorar la manera en como los docentes llevan a cabo la planeación didáctica para, el desarrollo de su enseñanza y aprendizaje de losalumnos, tomando en cuenta que son quienes tienen a su cargo la formación del niño
Los resultados que a continuación se presentan han sido organizados de acuerdo a la investigación, primeramente losresultados que se muestra es el concepto que el docente tiene, sobre lo que es planeación educativa, y sus creencias del tema, seguidamente se exponen los resultados, de cómo el docente lleva acabola su planeación didáctica es decir como la estructura y si es que la realiza, (que la plasme en un formato, libreta, cuadernillo etc.). Luego los resultados de las observaciones realizadas pormi parte, tratando de reflejar si el docente lleva acabo su planeación didáctica. Es decir si la pone en práctica.
Al explorar las creencias referidas al concepto de planeación educativa seevidencia
Que las docentes identifican lo que es una planeación educativa, y lo que implica el concepto, sin embargo se aprecia que no tienen una definición muy clara de lo que involucra a maneraespecífica el tema de planeación educativa.
Los resultados de las entrevistas nos muestran las diversas concepciones que elaboran la docente respecto a la definición de planeación educativa. Lasrespuestas evidencian que existe un concepto de lo que planeación educativa, pero no como se debe poner en práctica y como realizarlo, ambigüedad y confusión de los términos empleados por ladocente sobre planeación
En el caso expuesto, de la docente se evidencian dificultades para definir el concepto, tomando en cuenta que la docente tiene los estudios de licenciatura sin concluir sinconcluir y la falta de interés que se le nota por la realización de su trabajo es decir enseñar. En base a la estructuración y como realiza su planeación la docente se puede comentar existe una...