Resumen 3 Y 4 Intercultural Buisness En Espanol

Páginas: 12 (2889 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2012
DRESUMEN
Capítulo 3 y 4
Contrastando valores culturales.
Choque Cultural.
Libro: Intercultural business communication; Lillian H. Chaney, Jeanette S. Martin, Pearson (2007).
CUCEA

Alumna: Margaret Ramírez B

Contrastando valores culturales
Valores
Los valores son principios sociales, objetivos o normas aceptadas por las personas en la cultura. Establecen qué es normal y que es decomportamiento anormal. Los valores se aprenden de contactos familiares, profesores y líderes religiosos.
Algunos valores de las personas en los Estados Unidos no son compartidos por personas de otras culturas. en su libro maneras estadounidenses, Althen (2003) identifica una serie de valores de U.S. y hipótesis, incluyendo la igualdad, informalidad, individualismo, franqueza y actitud hacia elfuturo, tiempo y trabajo.
Debido a esta creencia en la igualdad, los americanos son incómodos con cierta muestra de respeto, como deformidades que son comunes en otras culturas.
Personas en los Estados Unidos a menudo visten más casualmente, asumiendo una postura jorobada o poniendo los pies sobre una mesa o silla no es infrecuente. No es raro ver que al Presidente de los Estados Unidosvestidos en jeans.
Los estadounidenses prefieren franqueza, para que las personas puedan llegar hasta el punto. Tales frases como "What is the bottom line " ilustran la importancia de franqueza en los Estados Unidos.
Ellos estudian el tiempo y gerencia para aprender a realizar más trabajo en un día. Están preocupados con la puntualidad en el trabajo y para citas de trabajo.
DIFERENCIAS SEMANTICASSemántica es el estudio de las palabras y de su significado; se trata de la forma de comportamiento que está influenciado por el uso de palabras y métodos no verbales para comunicarse. Palabras en idioma inglés a menudo tienen múltiples significados. Se agravan las diferencias semánticas al interactuar con personas de otras culturas.
Aunque Inglaterra y Australia son países que hablan inglés,palabras a menudo se utilizan de forma diferente en estos países.
Problemas de lenguaje se complican al realizar negocios con las personas en países que no hablan inglés. Diferencias en el significado de las palabras a menudo se pierden en la traducción. A veces la palabra no tiene real equivalente en otro idioma, y el traductor debe seleccionar una palabra que él o ella cree que es similar a losprevistos de significado.
ATRIBUCION Y PERCEPCION
Atribución o la capacidad de mirar el comportamiento social desde el punto de vista de otra cultura, puede provocar problemas de comunicación porque conoce experiencias de su propia cultura se utilizan para explicar comportamientos desconocidos de los de otra cultura. Percepción, el sentido aprendido de imágenes sensoriales, puede implicar unanueva reacción a un estímulo aprendido antiguo de aprendizaje.
La teoría de la reducción de la incertidumbre, de acuerdo con Gudykuns y Ting Tomey (1988), implica la creación de predicciones proactivas y retroactivas explicaciones nuestras y de otras. Formación de atribución implica hacer personas conscientes de su propio contexto cultural y cómo difiere el contexto cultural del país al queviajará.
ACTITUDES HACIA LAS MUJERES
Attitudes are our likes and dislikes to certain people, objects, or situations. Attitudes are rooted in our behavior in our emotions. Sometimes our personal attitudes may differ from those of the macro culture or dominant culture. For example, a U.S. American male may have the attitude that women belong in the home and not the work place. The attitude of themacro culture, however, is that women may choose to work or to stay home and take care of the family.
Las actitudes son nuestros gustos y disgustos de ciertas personas, objetos o situaciones. Las actitudes están enraizadas en nuestro comportamiento en nuestras emociones. A veces nuestras actitudes personales pueden diferir de los de la macro cultura o cultura dominante. Por ejemplo, un macho...
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