Resumen Adultez Tardía

ADULTEZ TARDÍA
La adultez tardía es la última etapa del ciclo vital por la que pasa el ser humano. Etapa misma que, permite seguir desempeñando roles en la sociedad los cuales dan crecimiento y desarrollo espiritual al individuo Comienza a los 65 años aproximadamente y se caracteriza por un declive gradual del funcionamiento de todos los sistemas corporales pero también es su característica, elgran numero de experiencias que el ser humano lleva consigo, es decir son personas con un cúmulo de sabiduría. Es importante mencionar que la etapa de la vejez o envejecimiento biológico es también conocida como Senectud.

¿Sabías que… los bebes que nacen hoy pueden vivir más que los nacidos hace siglos atrás, que en muchas partes del mundo el grupo de edad que más rápido crece está constituidopor personas de ochenta años en adelante, que los cerebros viejos pueden desarrollar nuevas células nerviosas, que las personas que se involucran en actividades cognoscitivamente estimulantes como los rompecabezas tienen menor riesgo de desarrollar la enfermedad del Alzheimer, que el entrenamiento puede permitir que los adultos mayores no solo recuperen la competencia perdida, sino incluso quesobrepasen sus logros anteriores?
Temas como los arriba mencionados, serán abordados en el siguiente ensayo, el cual tiene como objetivo mencionar todo lo que comprende esta etapa del desarrollo humano, desde los cambios cognitivos, físicos, sociales y emocionales que en la adultez tardía se experimentan.





Como individuos que somos, nos es necesario tener todo el conocimiento acerca dela evolución en el campo del desarrollo del ser humano.
Es por ello que dentro de la materia de Desarrollo Humano en estos tres parciales vimos las ocho etapas que comprenden el ciclo vital. De manera progresiva y continua se revisaron cada uno de los aspectos de cada etapa. Abordando los diversos temas que forman el contenido de cada capítulo del libro de Papalia el cual sirvió de base en estamateria, se analizó de manera oportuna todo lo referente al estudio del Desarrollo.
En este tercer parcial fue obligatorio de acuerdo al temario revisar y analizar todos los aspectos que conforman la etapa de la Adultez Tardía.
Al respecto, cabe mencionar que los científicos especialistas en el estudio del envejecimiento han clasificado en grupos al adulto mayor: “viejo joven”, “viejo viejo” y“viejo de edad avanzada”. Cronológicamente el viejo joven está entre los 65 y 74 años, generalmente es activo, vital y vigoroso; el viejo viejo está entre los 75 y 84 años y el viejo de edad avanzada está en los 85 años y más, particularmente son éstos quienes en cierto punto tienen mayores complicaciones y “achaques”.








La adultez tardía genera ganancias pero también pérdidas. Es laetapa que de acuerdo a los investigadores en el campo del desarrollo humano surge un declive en las capacidades del individuo. Esto indica que, el anciano ya no cuenta con la misma eficiencia que tuvo en su juventud, en relación a algunas habilidades cognitivas; pero por el contrario es poseedor de un conocimiento pragmático, que conocemos como sabiduría, la cual ha sido acumulada como producto desu experiencia a lo largo de la vida. De esta manera, está comprobado que el adulto mayor posee un gran desarrollo de la comprensión por medio de la experiencia. Recordando que el Desarrollo Humano desde la biología, es la progresión de estados vitales, desde la fecundación hasta la senescencia, en donde distintos genes están internamente programados para ser expresados en diferentes periodos delindividuo y es a lo largo de este desarrollo que, el ser humano potencializa sus habilidades conforme pasa el tiempo pero es en la adultez tardía etapa que se analiza en este momento, donde por regla general la suma empieza a ser restada. Alrededor de los 60-65 años el deterioro empieza a manifestarse en todos los niveles. Cognitivamente la memoria, el aprendizaje, la atención, la...