Resumen capítulo 5 La Quinta Disciplina
Páginas: 2 (469 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2014
UN CAMBIO DE ENFOQUE
VER EL MUNDO DE NUEVO
El verdadero valor y aprecio de las cosas no pueden ser percibidos como tales porque los vemos por fragmentos, por cosas independientes, cuandodeben ser vistos de forma total, como el todo que constituyen sus partes integrantes.
El saber apreciar esa totalidad es en lo que se basa el pensamiento sistemático, el cual permite ver lasestructuras de las situaciones o las interrelaciones de las cosas, y el abarcar varios campos brinda la capacidad de tener un enfoque claro y preciso de las cosas.
Sin embargo la mayoría cree que elpensamiento sistemático significa combatir la complejidad con la complejidad, cayendo en una contradicción de lo que éste significa, considerando que la complejidad de los detalles impide ver lospatrones.
La esencia del pensamiento sistemático es el cambio de enfoque: ver las interrelaciones (la formación de un círculo) en lugar de perspectivas lineales, así como ver procesos de cambio en vezde “instantáneas”.
CÍRCULOS DE CAUSALIDAD
Todos los sucesos forman parte de un proceso, que lamentablemente no lo vemos así. Lo real está dado por círculos, sin embargo percibimos todas lascosas de forma lineal. Esta es la limitación de nosotros como pensadores sistemáticos.
Las variables que operan en un sistema, están organizadas en un círculo de relaciones causa-efecto, a lo quese denomina proceso de realimentación.
El proceso de realimentación es todo un flujo recíproco de influencia.
Hay dos tipos de realimentación: de refuerzo y de equilibrio. Los procesos derefuerzo son los motores de crecimiento, mientras que los de equilibrio conllevan una conducta orientada hacia las metas.
En los procesos de refuerzo, un cambio pequeño se alimenta de sí mismo, haciendoque éste vaya amplificándose. Este efecto puede darse para procesos positivos y negativos, y suelen darse tan rápido que toman por sorpresa.
Por otra parte los procesos compensadores, busca la...
VER EL MUNDO DE NUEVO
El verdadero valor y aprecio de las cosas no pueden ser percibidos como tales porque los vemos por fragmentos, por cosas independientes, cuandodeben ser vistos de forma total, como el todo que constituyen sus partes integrantes.
El saber apreciar esa totalidad es en lo que se basa el pensamiento sistemático, el cual permite ver lasestructuras de las situaciones o las interrelaciones de las cosas, y el abarcar varios campos brinda la capacidad de tener un enfoque claro y preciso de las cosas.
Sin embargo la mayoría cree que elpensamiento sistemático significa combatir la complejidad con la complejidad, cayendo en una contradicción de lo que éste significa, considerando que la complejidad de los detalles impide ver lospatrones.
La esencia del pensamiento sistemático es el cambio de enfoque: ver las interrelaciones (la formación de un círculo) en lugar de perspectivas lineales, así como ver procesos de cambio en vezde “instantáneas”.
CÍRCULOS DE CAUSALIDAD
Todos los sucesos forman parte de un proceso, que lamentablemente no lo vemos así. Lo real está dado por círculos, sin embargo percibimos todas lascosas de forma lineal. Esta es la limitación de nosotros como pensadores sistemáticos.
Las variables que operan en un sistema, están organizadas en un círculo de relaciones causa-efecto, a lo quese denomina proceso de realimentación.
El proceso de realimentación es todo un flujo recíproco de influencia.
Hay dos tipos de realimentación: de refuerzo y de equilibrio. Los procesos derefuerzo son los motores de crecimiento, mientras que los de equilibrio conllevan una conducta orientada hacia las metas.
En los procesos de refuerzo, un cambio pequeño se alimenta de sí mismo, haciendoque éste vaya amplificándose. Este efecto puede darse para procesos positivos y negativos, y suelen darse tan rápido que toman por sorpresa.
Por otra parte los procesos compensadores, busca la...
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