resumen conquista de mexico












Titulo del trabajo: Resumen del capítulo 6
Docente: Daniel Ortega
Materia: Historia de México I
Equipo 3: Emilio Reyes
Jonathan Lemus
Josué Olmedo
Frida Eguiarte
Antonio Carrillo
Fecha: 7 de Mayo de 2013




Hernán Cortés consideró favorable dar continuidad, es decir, seguir con el sistemade organización política conocida como aletéptl o señoríos pues en este sistema era más fácil cobrar los tributos y la evangelización. En cada gobierno había un español o encomendero que se beneficiaba con el trabajo de los indios, ya que estos trabajaban la tierra y cambio estos eran cuidados y educados por los españoles. En 1522 Cortés fue ratificado por la Corona como capitán general para elgobierno de la Ciudad de México además de varios españoles para los puestos de tesorero, contador, factor y veedor. Hubo varias rebeliones en contra de Cortés pero el sofoco todo aquel movimiento en contra. En ese entonces se crearon las “Reales audiencias” o tribunales de justicia para reforzar la autoridad de la Corona Española y de esta manera evitar los levantamientos, así como tambiéndelimitar los territorios conquistados, hubo 2 periodos: la primera y la segunda audiencia, la primera se dedicó a lo antes mencionado, mientras que le segunda destacó por la fundación de la ciudad de Puebla de los ángeles. Debido a la inestabilidad de las Audiencias en 1535 finalmente se instauro el sistema de virreinato, en el cual un representante de la corona: virrey, sería la máxima autoridad y seríael representante del rey en la nueva España y el primero se llamaba Antonio de Mendoza. Intrusiones eclesiásticas
Los primeros religiosos en Nueva España se adaptaron al sistema de señoríos, fundaron doctrinas o parroquias de indios, donde a los indígenas se les evangelizaba y se les enseñaban oficios, fue una forma de establecer vínculos de identidad entre los religiosos españoles y losindígenas, además los instruían en cómo hablar y escribir correctamente el español, a cantar, tocar instrumentos, a pintar y dibujar, entre otras artes.
Las órdenes religiosas construyeron hospitales, hospicios y escuelas.
Las instituciones educativas de la Nueva España estaban bajo el control de la iglesia. En 1523 surgió la primera escuela de América y de la ciudad de México, denominado colegio de SanJosé de los Naturales a cargo de Fray Pedro de Gante.
En 1537, el franciscano Fray Juan de Zumárraga y el virrey Antonio de Mendoza promovieron la creación de un centro de estudios superiores en Nueva España.
El 21 de septiembre de 1551 se instituyo la Real Universidad de México para que los naturales e hijos de los españoles recibieran cursos de teología, derecho filosofía y medicina, ademástenía la facultad de otorgar grados de bachiller, licenciado, maestro y doctor.
Para regularizar las órdenes religiosas en Nueva España y cuidar los intereses económicos de la iglesia y la corono se establecieron obispados, cada uno de los cuales se componía de varia parroquias que a su vez se agrupaban en torno a diócesis.
El primer obispado Novohispano de el de Tlaxcala, Instaurado en 1527.En 1531 se constituyo el de la cuidad de México, encabezado por Fray Juan de Zumárraga.
En Nueva España, La Inquisición se fundó en 1571, esta institución había sido creada en Europa en el siglo XXI para regular las prácticas religiosas y combatir a los grupos paganos, quien no profesara el credo católico, o practicara el judaísmo, la ortodoxia o ritos musulmanes podía ser procesado.
La Iglesiay las manifestaciones artísticas novohispanas
En Europa continuaban las repercusiones del pensamiento humanista del Renacimiento, Un monje agustino alemán, Martin Lutero, encabezo un movimiento conocido como La Reforma protestante. En 1517, publico sus 95 tesis contra las indulgencias, que proponía ideas contrarias a lo establecido por la iglesia católica.
La iglesia católica respondió con la...