Resumen Critico De Los Cuatro Pilares De La Educacion

RESUMEN CRÍTICO DE LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION

Como el ser humano vive en un mundo de constantes cambios debe tener la capacidad de adaptarse, aprender y desenvolverse en el. Para ello semira la educación como el mejor camino para superar estos cambios; el informe de la UNESCO dirigido por Jacques Delors encuentra cuatro pilares en los cuales basar esta educación:
Aprender a conocer:Cosiste en que cada persona aprende a comprender el mundo que lo rodea para vivir con dignidad, desarrollarse como profesional y relacionarse con los demás. Aprender a conocerse implica aprender aaprender, la atención y el pensamiento; sin embargo el conocimiento es múltiple y resulta difícil conocerlo todo. Por lo tanto, la educación requiere de un aprendizaje más comprensivo y analítico, paraque todos los conocimientos que adsorbamos sean significativos en nuestras vidas, y con esto tener un buen desenvolvimiento personal y social.

Este pilar encierra los siguientes aspectos:
Teorías, conceptos y principios
 Juicio autónomo
 Análisis de realidad
 Creatividad
 Aprender a aprender
Aprender a ser:
En simples palabras este pilar nos dice que una cosa importante dentro dela sociedad es ser nosotros, nuestra personalidad, ya que se necesita de gente con cualidades especiales para que ella funcione y eso tenemos cada uno de nosotros. Tenemos la capacidad de pensar yreflexionar por nuestros propios medios, y es eso lo que debemos poner en práctica, aunque todo este proceso es individual en su mayoría su resultado será para la sociedad. Todos los seres humanostenemos cualidades pero en algunos casos no las podemos desarrollar debido a que no hay un incentivo para que las podamos utilizar; también hay muchas personas que han perdido o desconocen su identidad y seconvierten en las más vulnerables a cambios sociales porque nunca tuvieron la oportunidad de poder conocerse a si mismo dentro de la educación.
Este pilar encierra los siguientes aspectos:
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