RESUMEN DE BOLETINES

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 7 de julio de 2015
Se sugiere realizar diferentes actividades que incentiven a la joven al reconocimiento de toda la elaboración de las galletas utilizando medidas y cantidades requeridas, por tal motivo, La jovendebe continuar en la especialidad ocupacional para afianzar el proceso de formación, tomando en cuenta las sugerencias del equipo multidisciplinario para que adquiera las competencias necesarias para serinsertados al campo laboral o sean funcionales en su hogar.

Johana Acevedo
JUNIO 2013
Instructora: Xiomara González
Se sugiere realizar diferentes actividades que incentiven al estudiante areconocer todos los ingredientes y utensilios para la elaboración de tortas, galletas y ponquesitos en la E. O, por tal motivo, el estudiante debe continuar en la especialidad ocupacional para afianzar elproceso de formación, tomando en cuenta la sugerencia del equipo multidisciplinario para que adquiera las competencias necesarias para sea funcional en su hogar.

Isidro Barrio
JUNIO 2013
Instructora:Xiomara González

Por lo que se sugiere que el estudiante participe en las diferentes actividades, que refuercen los conocimientos necesarios, en cuanto a la elaboración de las recetas, por tal motivose sugiere el joven continúe en la Especialidad Ocupacional de Panadería para que siga en el proceso de formación en cuanto a la elaboración de las diferentes recetas y alcance las competenciasnecesaria para ser insertado al campo laboral o sean funcionales en el hogar.
2013Diego Fontanilla
Instructora: Xiomara González

Por medio de actividades como delegándole, función en ordenar losimplementos de trabajo para elaborar las galletas, logro reconocer el batidor y la taza de medidas. Siendo así la estudiante debe participar en las diferentes elaboraciones de recetas que refuercen losconocimientos necesarios para manipular los implementos, se requiere que la estudiante asista con más regularidad a la E.O. y pueda consolidar sus conocimientos previos, de esa forma adquiera las...
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