Resumen De Civica - Ii Trimestre - V Año

EL ESTADO COSTARRICENSE: GARANTE DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

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Objetivo específico: Comprensión de los conceptos sobre la igualdad de oportunidades que brinda el estado costarricense para fortalecer actitudes de apoyo y mejoramiento de las políticas públicas.

Estado: Comprende una sociedad jurídica ypolíticamente organizada en un mismo espacio geográfico. Su fin es garantizar el bienestar social a partir del desarrollo de una política social.
Política Pública: Estrategia o programa gubernamental aplicado a un determinado grupo (mujeres, niñez, tercera edad o migrantes).
Trabajo: Toda actividad física o intelectual que genere una remuneración.
Educación: Proceso de socialización de la persona queimplica el desarrollo de habilidades, actitudes, capacidades y valores para vivir en sociedad.
Salud: Estado de bienestar físico, mental o social de una persona.
Derecho: Conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones creado por el Estado para regular el orden social.
Deber: Todo aquello a que están obligadas las personas.
Igualdad de oportunidades: Principio de justicia que reconoce lasdiversas necesidades de la persona, las que deben ser consideradas por el estado.
Acciones Afirmativas: Política que busca abrir espacios a grupos excluidos. Procura minimizar la discriminación por género o etnia.
Equidad: Justicia con igualdad social.
Normas: Reglas o disposiciones establecidas para regular las acciones de las personas.
Practicas Institucionales: Conjunto de políticas, procedimientos,metodologías que permiten la gestión del Estado.

POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS

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Objetivo específico: Valoración de las políticas publicas inclusivas, para fortalecer el acceso a la educación, la salud y el trabajo de calidad.

Política pública Inclusiva: Orientada a la integración y acceso de ciertos grupos de población tradicionalmente excluidos.La desigualdad ha generado que el Estado tome acciones para el desarrollo de programas de inclusión social en diversos ámbitos (salud, educación o trabajo). Las políticas públicas aluden a una serie de acciones desde el Estado, para que grupos históricamente excluidos (adolescentes, niños, personas de la tercera edad, mujeres o indígenas entre otros) tengan acceso a los beneficios que eldesarrollo económico y social genera.

POLÍTICAS PÚBLICAS UNIVERSALES Y SELECTIVAS

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Objetivo específico: Análisis crítico de las políticas publicas de equiparación de oportunidades, para determinar su incidencia y vacíos.

Política Pública Universal: Acciones orientadas a promover servicios públicos a los que la población tiene acceso. Este tipo depolíticas se caracterizan por promover servicios públicos a los cuales toda la población tiene acceso (salud, trabajo o educación) Corresponde a una estrategia para erradicar la pobreza y minimizar las desigualdades.
Políticas Universales puestas en práctica en Costa Rica:

* Educación:

1. Constitución Política: Después de la Guerra Civil de 1948 se redacta una nueva constitución que pone enevidencia un incipiente modelo de Estado, proteccionista y preocupado por promover el bienestar social. La constitución ha sufrido modificaciones en los últimos tiempos, entre ellas esta que el capitulo de Educación y Cultura será un capítulo único en el que se detallan aspectos fundamentales en esa materia. Algunas disposiciones de ese capitulo son: El español es el idioma oficial de la Nación. Laeducación pública será organizada como un proceso integral desde la prescolar hasta la universitaria. La educación prescolar y la general básicas son obligatorias y gratuitas y costeadas por la Nación. Además el estado facilitara la prosecución de estudios superiores a quienes carezcan de recursos.

2. Ley Fundamental de Educación: Esta ley es el marco que rige la educación en el país. Su...