Resumen De Espa Ol

Resumen de español. Desde la unidad 5 hasta 10

UNIDAD 5 Temas
El informe: su elaboración y estructura
Las palabras simples y compuestas y las parasintéticas
La acentuación de las palabras compuestas
El verbo predicativo y el copulativo
5.1.- EL INFORME
Es un texto escrito para alguna institución o persona, en el que se documenta una situación.
Sus características son:
Dar a conocer o informaacerca de una realidad, en forma objetiva
Evita expresiones emotivas, afectivas y estéticas
Predomina la función referencial del lenguaje
Su objetivo es informar
5.1.1.- Estructura del informe
Un informe se elabora de:
Una breve introducción: en qué consiste el tema del informe
Un desarrollo: es describir y detallar el tema
Una conclusión: es resumir el mensaje del informe
5.1.2.- Tipos deinforme
Científico: trata temas relacionado con las ciencias
Escolar: trata temas académicos
Noticiero: trata tema de actualidad informativa y noticiosa
Político: trata temas con la política y los partidos
Institucional: trata temas de procesos y asuntos propios de cada institución
5.1.3.- Palabras simples, compuestas y parasintéticas
Palabras simples: son las que tienen un solo lexema o raíz. Ejemplo:cuadro, poema, lengua
Palabras compuestas: formada por 2 lexemas o más o con una palabra simple y un prefijo. Para formar palabras compuestas debe tomarse en cuenta los siguientes:
Yuxtaposición: se unen 2 palabras: cumpleaños, picaflor, medianoche
Prefijación: es cuando se le añade un prefijo a la palabra: vice+almirante = vicealmirante. In+maduo= inmaduro
Guion: es cuando se enlazan 2 palabrascon este signo: físico-quimico

5.1.4.- Palabras parasintéticas: se forman cuando se combinan la composición y la derivación. Ejemplo: mal+educar (es composición) + ado (es derivación) = maleducado
5.1.5.- La acentuación de las palabras compuestas
Debes seguir las siguientes reglas
Cuando hay 2 palabras o más unidas por guion. Cada palabra que tenga tilde la conserva. Ejemplo: mítico – fantásticoLas palabras simples que se unen sin guion siguen las reglas generales de acentuación, como si tratara de una sola palabra. Ejemplo: sin+fin= sinfín
Las palabras formadas por un verbo y un pronombre o más llevan tilde según las reglas generales de acentuación. Ejemplo: dé+me= deme
Las palabras terminadas en –mente conservan la tilde del adjetivo, si la tiene. Ejemplo: común+mente= comúnmente.Agil+mente= ágilmente
5.1.6.- verbo predicativo: expresa la acción que el sujeto lleva a cabo o el proceso que sufre. Ejemplo: Rebeca, sacaste la nota más alta en el informe.
Predicativo verbal: es cuando el predicado de las oraciones tiene verbo predicativo. Ejemplo: Rene podó las plantas de la entrada de la casa
5.1.7.- verbos copulativos: son los que están formados por verbos ser y estar y unen elsujeto de la oración con su atributo o cualidad.
Ejemplo
Estoy orgulloso de ellos
Atributo

Verbo copulativo


5.1.8.- Predicado Nominal: es cuando el predicado de las oraciones tiene verbos copulativos. Ejemplo: Idalia será la invitada de honor






Unidad 6. Los temas son
La crónica
Las lenguas que aportan al español
Palabras con errores ortográficos comunes
Los verbos regulares, losirregulares, y los defectivos
La descripción de una imagen
6.1.- LA CRONICA
Es un texto informativo y narrativo con elementos interpretativos y descriptivos, declaraciones de personaje reales, ambiente y color.
Para elaborar una crónica el autor debe:
El autor recrea un ambiente de acontecimiento de la vida cotidiana
Debe narrar los hechos cronológicamente
Debe elaborar el texto que sea informativo, noespeculativo
Debe hacerlo enfocado en los hechos
Debe cuidar su lenguaje
Desde despertar la atención del lector
6.1.1.- las lenguas que aportar al español
Extranjerismo: es la incorporación de palabras de otros idiomas al español
Extranjerismos
Pais
Ejemplo
Anglicismos
Estados unidos / inglaterra
Béisbol, hamburguesa, sandwid
Italianismos
Italia
Pizza, balcón, apartamento, comparsa...