Reproducci n en el ser humano

LA REPRODUCCIÓN EN EL SER HUMANO

Niñez
 Desde el nacimiento hasta los 10 años
aprox.
 Caracteres sexuales primarios.
 Al nacer diferencia solo por órganos
reproductores externos, 5 años aprox.
 Diferencias conductuales y sociales

Pubertad
Etapa inicial de la adolescencia.
11 años en mujeres y 13 años en los hombres
aprox.
Mujeres  menarquia
Hombres  producción de espermatozoidesCaracteres sexuales secundarios
Cambios conductuales contradictorios  niños
grandes.

Adolescencia:
 Del griego adolescere “hacerse adulto”
 Etapa de cambios que abarca la totalidad de
la persona.
 Aparece el deseo sexual
 Búsqueda de apoyo en los amigos
 El organismo se está PREPARANDO para la
reproducción.

Adultez:





Alrededor de los 20 años.
Desarrollo de condiciones biológicas ypsicológicas para reproducirse.
Estabilidad social.
Etapa de consolidación profesional y
posicionamiento de un rol social.

Vejez:
Cambio corporal gradual: disminución
de la capacidad de realizar un trabajo
físico, disminución de elasticidad y
agilidad en movimientos.
Etapa de vivencias nuevas,
reencuentros emocionales y
sentimentales, etc.
Importancia de la vida previa 
determina condicionesfuturas.

¿Qué entendemos por Sexo y qué
entendemos por Sexualidad?

La sexualidad en la
adolescencia

Época de
Cambios

Cambios físicos
Producidos debido a que la hipófisis inicia la producción de
hormonas que estimulan a las gónadas.

CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

CARACTERES SEXUALES
SECUNDARIOS

Cambios psicológicos y sociales
Búsqueda y construcción de la identidad.
Desarrollo de laautonomía.
Rebeldía
Descubrimient
o de sí mismo

Autoafirmació
n

Distanciamient
o de los padres

Morfología y
funcionalidad de los
aparatos
reproductores
femeninos y
masculinos

Morfología del aparato
reproductor masculino

aparato reproductor
femenino

Ciclo sexual femenino

Estructura del
Ovocito

Estructura del Espermatozoide

Fecundación
• Al momento de la eyaculación, el semenes expulsado
al exterior a una velocidad de 50 km/h (la primera
expulsión).
• Una vez que el semen es depositado en la vagina 
capacitación espermática. (retiro de moléculas de
colesterol y de ciertas glicoproteínas, activación de cascadas
enzimáticas que inducen a la modificación de las proteínas
flagelares, adquiriendo estas un movimiento más potente, etc.)

¿¿¿¿¿Cómo
ocurre?????
•Fecundación: Proceso en el cual el espermatozoide
penetra el ovocito II, produciendo la singamia (fusión de
los dos pronúcleos), restituyendo la diploidía y generando
un nuevo ser.
Pasos
• Penetración de la corona radiata.
• Ya en la Zona Pelúcida liberará las enzimas contenidas en
el acrosoma: hialuronidasa y neuraminidasa.
• Luego del contacto, se activa la maquinaria de bloqueo de
la poliespermia.Bloqueo de la poliespermia:
• Despolarización de la membrana del ovocito II: Entrada
masiva de iones Na+ al interior del ovocito II,
haciéndola impermeable a otros espermatozoides.
(Dura unos cuantos milisegundos)
• La reacción cortical: La entrada del espermatozoide
hace que las vesículas corticales se liberen hacia el
espacio perivitelino. (presencia de enzimas
proteolíticas: Lizosima, alterar laconformación de las
proteínas de la zona pelúcida)

• Ingreso de la cabeza del espermatozoide al ovocito y
reanudación de la meiosis.
• Finalmente, fusión de ambos núcleos  Singamia.
• Resultado: Nueva célula, diploide, que entrara pronto en
mitosis Cigoto, y es la primera célula de un nuevo
individuo.

Métodos
Anticonceptiv
os

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
•
•
•
•
•

Métodos Naturales.
Métodos deBarrera.
Métodos Hormonales.
Doble Método.
Métodos Irreversibles.

METODOS
ANTICONCEPTIVOS
Métodos Naturales
•
•
•
•

Método del Ritmo
Método de Billing
Temperatura Basal
Coito Interruptus (Marcha Atrás)

Tienen poca fiabilidad y
no protegen de las I.T.S.

METODOS ANTICONCEPTIVOS
Métodos de Barrera

PRESERVATIVO:
¿Cómo funciona?
• Impide el paso de los espermatozoides al útero.
Normas básicas...