Resumen de greta

Greta
_Género literario: Cuento. Características: *Relato breve en el que se narra una historia de ficción*pocos personajes*Intriga poco desarrollada
_Movimiento literario: Realismo. Características: *Presenta un conflicto humano al querer igualar un ideal de belleza; verosimilitud y claridad en el desarrollo de las acciones; personajes de clase media.
_Tipo de narrador: Omnisciente_Organización secuencial: Lineal. La historia evoluciona según se presentan los acontecimientos.
Código Apreciativo (del narrador y los personajes)
_La ironía: Hay un juego entre el ser y el parecer que aleja a los personajes de la realidad, y que aloja a cada uno en un mundo irreal y particular.
Personajes
Principal: Es una muchacha de la que se ignora su nombre. Estudia. Es joven y muy bonita, y creeconquistar a Rodolfo por su parecido Greta Grabo, quien se ha convertido en su obsesión.
Secundario: Tiene 18 años. Se enamora de la protagonista. Al evolucionar su relación con ella, sin proponérselo, distorsiona la imagen que la protagonista tiene de sí misma al oponer su propia obsesión por Katherine Hepburn con la de la protagonista por Greta Garbo.
Estilos
Directo: Se da en 3 ocasiones,cuando Rodolfo le hace tres comentarios a la protagonista.
Indirecto: Abarca la casi totalidad de la obra, cuando el narrador incorpora las palabras o pensamientos dichos por los personajes en forma indirecta, mediante verbos en tercera persona singular seguidos, generalmente, por la conjunción copulativa QUE.
Planos narrativos: Propiamente no hay una narración insertada, pero sí presenta unaintertextualidad evidente: el cine (Greta Garbo y Katherine Hepburn).
Tiempo: Prevalece el tiempo cronológico, aunque un poco impreciso. Hay leves alusiones sobre el pasar del tiempo.
Espacios: Físico: Las acciones se desarrollan en un lugar impreciso. Económico-Social: Es una clase media o alta, según se deduce por lo del viaje largo por el Caribe. Psicológico: Marcado por la inautenticidad oalienación de los personajes. La protagonista se define solo a partir de la diva del cine, Rodolfo vive en un santuario a Katherine Hepburn. Educativo: Se presenta a personas universitarias, pues compartían horas de estudio y hay referencias a personajes históricos y literatura.

Ante | Delante de | ANTE mis ojos |
Bajo | Situación inferiorDependencia | BAJO sus pies |
Con | CompañíaModo de ejecutar una acción Tiempo | Voy CON amigas Camina CON donaire Llegamos CON el alba |
Contra | Adversativo | Habla CONTRA su hermano |
De | Alejamiento Origen Material hecho de Modo de ejecución Pertenencia Especificación Simulación Contenido | Salió DE casa Viene DE la capital Estatua DE mármol DE mi puño y letra cojea del pieBosque DEL municipio Vino DE mesa Hacer DE loco VasoDE agua |
Desde | Principio de tiempo / lugar | Vino DESDE el principio DESDE monterrey |
En | Tiempo Lugar Modo Estado de una cosa Encima de | Estamos EN verano Vive EN la capital Nos hablan EN chino Frutos EN sazón Se sentó EN la cama |
Entre | En medio de Cooperación Estado dudoso | Esta ENTRE la espada y la pared ENTRE amigos se reparten el trabajoEstaba ENTRE rojo y rosado |Hacia | Lugar de suceso / dirección | HACIA la esquina esta el correo Voy HACIA mi casa |
Hasta | Termino de lugar | Llega HASTA la pared |
Para | Destino Transcurso de tiempo | Trajo un pastel PARA la señoraPARA el viernes traigan la tarea |
Por | Lugar aproximado Agente de vos pasiva | Iba caminando POR el correo Fue asaltado POR los ladrones |
Según | Expresa eventualidadAdverbio de modo | La gente se viste SEGÚN la ocasión Realizo los ejercicios SEGÚN su criterio |
Sin | Privación o carencia | Arroz SIN sal |
So | Igual BAJO | Vino SO pretexto de verme |
Sobre | Punto de apoyo Elevación Asunto Uso incorrecto | El libro está SOBRE la mesa El pájaro vuela SOBRE el árbol El prof habla SOBRE la vida El árbitro señalo falta SOBRE el jugador NOEl árbitro...