Resumen de la patria del criollo
* Quepor medio de la descripción son explicadas las distintas partes, cualidades o circunstancias de personas o lugares.
* Que los ejercicios de observación deben realizarse constantemente puedenefectuarse observaciones de trabajo con distintas áreas de aprendizaje.
* Que el resumir requiere comprender el texto leído será una síntesis fiel de la lectura original.
Que es muy importanteconocer el magisterio nacional de ahí la revaloración de su función social, el mejoramiento de sus condiciones de vida y su formación permanente son aspectos básicos en la vida de obtener una educaciónde calidad, en los módulos auto formativos forman parte de ese esfuerzo los temas aportan herramientas pedagógicas de aplicación inmediata en el aula para el desenvolvimiento profesional de losmaestros y también orientan a la compresión del desarrollo de los niños y adolescentes así como el desarrollo de una visión actualizada de la escuela y su papel social, los módulos responden a lasnecesidades educativas y a las características de nuestro país multietnicidad y multilingüismo.
* BUROCRACIA: grupo de personas que trabaja en el gobierno.
* PROCESO DE PENSAMIENTO: es unconjunto de frases sucesivas que realiza una persona al pensar.
* GARÍNAGU: palabra que corresponde al plural de garífuna.
* Popol vuh: es el libro sagrado de los mayas kiches.
* PÁRRAFO:es un conjunto de oraciones que desarrollan una idea o tema común.
* MOMO: es una maravillosa novela de un en ella una comunidad se enfrenta a un grupo de hombres que por acaparar dineroquieren quitarle sus valores morales la amistad y el cuidado de los ancianos
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
FACULTAD DE UMANIDADES
PROFESORADO CON ESPECIALIDAD EN PREPRIMARIA
CURSO: COMUNICACIÓN Y...
Regístrate para leer el documento completo.