Resumen de ley general de educacion
PROF: Alicia Margarita Llamas Gámez
ASIGNATURA: Propósitos y contenidos de la educación básica I.
Alumna:Ma. Del Sagrario Enríquez Cruz
Rio Verde, S.L.P. octubre de 2011.
CAPITULO II
Del Federalismo Educativo
Sección Primera
De la Distribución de la Función Social Educativa
Artículo 12
La autoridad educativafederal:
I.- Determinar los planes y programas de estudio para la educación.
II.- Establecer el calendario escolar para cada ciclo lectivo.
III.- Mantener actualizados los libros de texto gratuitos.
IV.- Autorizar el uso de libros de texto
V.- Fijar lineamientos generales para el uso de material educativo.
VI.- Regular un sistema nacional de, actualización, capacitación y superaciónprofesional para maestros.
VII. Realizar exámenes de evaluación para certificar que la autoridades educativas son personas aptas.
VIII.- Fijar los requisitos pedagógicos de los planes y programas de educación inicial y preescolar
X.- Coordinar y operar un padrón nacional de alumnos, docentes, instituciones y centros escolares
XIII.- Fomentar, el orden cultural con otros paísesArtículo 13
Corresponden de manera exclusiva a las autoridades educativas locales:
I.- Prestar los servicios de educación inicial, básica, la indígena, especial, así como la normal y demás para la formación de maestros
Cada autoridad local puede hacer modificaciones educativas según las necesidades de la localidad
Artículo 14
Las autoridades educativas federal y local deberántrabajar en conjunto respetando los acuerdo tomados en los artículos 12 y 13. Al momento de:
* Promover y prestar servicios educativos
* Determinar y formular planes de estudio
* Revalidar y otorgar equivalencias de estudios.
* Otorgar, negar y retirar el reconocimiento de validez oficial
* Producir materiales didácticos
* Bibliotecas
* Promover la investigación parainnovación educativa
* Trabajar en la enseñanza tecnológica y científica
* Fomentar y difundir actividades, artísticas, culturales y físico deportivas
* Fomento de lectura.
Artículo 15
El ayuntamiento de cada municipio podrá, prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.
Artículo 16
Las autoridades educativas federal y locales, se reunirán periódicamente con elpropósito de analizar e intercambiar opiniones.
Sección Segunda
De los Servicios Educativos
Artículo 18
Las instituciones educativas expedirán constancias, certificados, diplomas y títulos que tendrán la validez.
Artículo 19
Será responsabilidad de las autoridades educativas locales realizar una distribución oportuna, completa, amplia y eficiente, de los libros de texto
.
Artículo20
Las autoridades educativas, constituirán el sistema nacional de formación, actualización, capacitación y superación profesional para maestros que tendrán las finalidades siguientes
* Actualización y superación docente
* Desarrollo da la investigación pedagógica
Artículo 21
El educador es promotor del proceso educativo.
Para ejercer la docencia en instituciones establecidaspor el Estado, por sus organismos descentralizados y por los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, los maestros deberán satisfacer los requisitos que, en su caso, señalen las autoridades competentes como:
En el caso de educación indígena certificar su bilingüismo en la legua indígena que corresponda
Artículo 22
Las autoridades educativas,revisarán las disposiciones y procedimientos, con objeto de reducir las cargas administrativas de los maestros
Artículo 24
Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestar servicio social, en los casos y términos que señalen las disposiciones reglamentarias correspondientes. En éstas se preverá la prestación del servicio social como requisito previo para obtener título o...
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