Resumen de ley general de educacion

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ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO

PROF: Alicia Margarita Llamas Gámez

ASIGNATURA: Propósitos y contenidos de la educación básica I.

Alumna:Ma. Del Sagrario Enríquez Cruz

Rio Verde, S.L.P. octubre de 2011.

CAPITULO II
Del Federalismo Educativo
Sección Primera
De la Distribución de la Función Social Educativa

Artículo 12

La autoridad educativafederal:
I.- Determinar los planes y programas de estudio para la educación.

II.- Establecer el calendario escolar para cada ciclo lectivo.

III.- Mantener actualizados los libros de texto gratuitos.

IV.- Autorizar el uso de libros de texto

V.- Fijar lineamientos generales para el uso de material educativo.

VI.- Regular un sistema nacional de, actualización, capacitación y superaciónprofesional para maestros.

VII. Realizar exámenes de evaluación para certificar que la autoridades educativas son personas aptas.

VIII.- Fijar los requisitos pedagógicos de los planes y programas de educación inicial y preescolar

X.- Coordinar y operar un padrón nacional de alumnos, docentes, instituciones y centros escolares

XIII.- Fomentar, el orden cultural con otros paísesArtículo 13

Corresponden de manera exclusiva a las autoridades educativas locales:

I.- Prestar los servicios de educación inicial, básica, la indígena, especial, así como la normal y demás para la formación de maestros
Cada autoridad local puede hacer modificaciones educativas según las necesidades de la localidad

Artículo 14

Las autoridades educativas federal y local deberántrabajar en conjunto respetando los acuerdo tomados en los artículos 12 y 13. Al momento de:
* Promover y prestar servicios educativos
* Determinar y formular planes de estudio
* Revalidar y otorgar equivalencias de estudios.
* Otorgar, negar y retirar el reconocimiento de validez oficial
* Producir materiales didácticos
* Bibliotecas
* Promover la investigación parainnovación educativa
* Trabajar en la enseñanza tecnológica y científica
* Fomentar y difundir actividades, artísticas, culturales y físico deportivas
* Fomento de lectura.

Artículo 15

El ayuntamiento de cada municipio podrá, prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.

Artículo 16

Las autoridades educativas federal y locales, se reunirán periódicamente con elpropósito de analizar e intercambiar opiniones.

Sección Segunda
De los Servicios Educativos

Artículo 18

Las instituciones educativas expedirán constancias, certificados, diplomas y títulos que tendrán la validez.

Artículo 19

Será responsabilidad de las autoridades educativas locales realizar una distribución oportuna, completa, amplia y eficiente, de los libros de texto
.
Artículo20

Las autoridades educativas, constituirán el sistema nacional de formación, actualización, capacitación y superación profesional para maestros que tendrán las finalidades siguientes
* Actualización y superación docente
* Desarrollo da la investigación pedagógica

Artículo 21

El educador es promotor del proceso educativo.
Para ejercer la docencia en instituciones establecidaspor el Estado, por sus organismos descentralizados y por los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, los maestros deberán satisfacer los requisitos que, en su caso, señalen las autoridades competentes como:
En el caso de educación indígena certificar su bilingüismo en la legua indígena que corresponda

Artículo 22

Las autoridades educativas,revisarán las disposiciones y procedimientos, con objeto de reducir las cargas administrativas de los maestros

Artículo 24

Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestar servicio social, en los casos y términos que señalen las disposiciones reglamentarias correspondientes. En éstas se preverá la prestación del servicio social como requisito previo para obtener título o...
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