Resumen del doc. de Jorege Nora
Páginas: 4 (772 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2014
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA
CARRERA DE PEDAGOGÍA
ORIENTACIÓN FAMILIAR
María Isabel Larrea
TAREA # 4-P2 07-02-14
Redactar un párrafo reflexivo y deestructura IDC que integre las principales ideas del material revisado del autor Jorge Nora. El párrafo será de 10 oraciones.
El inicio de toda educación es familiar y la familia se mantiene como ejede referencia a lo largo de todo el tiempo del crecimiento, es la concepción de educación y escuela pre-determina el tipo de relación que se establece con la institución, con los docentes y con loseducadores. Es una tarea en la que deben trabajar sistemáticamente para construir la mejor articulación familia-escuela, es por eso que aunque la familia sea la primera educadora no la transforma en laúnica educadora, aunque siempre es la responsable única de la educación; por eso la educación obligatoria es un recurso legítimo cuando la misma contribuye al buen funcionamiento dela sociedad. Loideal es una armónica complementación en la labor educativa entre la familia y la sociedad, distinguiendo qué es lo que puede y debe aportar cada institución, es el respeto entre ambos sectores permitebeneficiar siempre al sujeto en crecimiento. Escuela, maestros, padres, alumnos y sociedad suponían la articulación entre ambas instituciones, y pronunciaban los mismos mensajes redundantes. Lasfamilias en los últimos tiempos han tenido muchas transformaciones ya que la conformación de la sociedad ha atravesado por inmigraciones diversas, desplazamientos geográficos, cruces étnicos, enfrentamientosinternos por lo que los pilares de la educación han debilitado o han muerto, dado a los cambios producidos en la sociedad, en las familias, en los nuevos sujetos y en la escuela han convertido estevínculo es un reclamo, en un contrato de partes, en una construcción demandada, en un ideal, aunque no siempre posible. Sin la familia, la escuela queda des-poseída de respaldo, pierde fortaleza,...
FACULTAD DE FILOSOFÍA
CARRERA DE PEDAGOGÍA
ORIENTACIÓN FAMILIAR
María Isabel Larrea
TAREA # 4-P2 07-02-14
Redactar un párrafo reflexivo y deestructura IDC que integre las principales ideas del material revisado del autor Jorge Nora. El párrafo será de 10 oraciones.
El inicio de toda educación es familiar y la familia se mantiene como ejede referencia a lo largo de todo el tiempo del crecimiento, es la concepción de educación y escuela pre-determina el tipo de relación que se establece con la institución, con los docentes y con loseducadores. Es una tarea en la que deben trabajar sistemáticamente para construir la mejor articulación familia-escuela, es por eso que aunque la familia sea la primera educadora no la transforma en laúnica educadora, aunque siempre es la responsable única de la educación; por eso la educación obligatoria es un recurso legítimo cuando la misma contribuye al buen funcionamiento dela sociedad. Loideal es una armónica complementación en la labor educativa entre la familia y la sociedad, distinguiendo qué es lo que puede y debe aportar cada institución, es el respeto entre ambos sectores permitebeneficiar siempre al sujeto en crecimiento. Escuela, maestros, padres, alumnos y sociedad suponían la articulación entre ambas instituciones, y pronunciaban los mismos mensajes redundantes. Lasfamilias en los últimos tiempos han tenido muchas transformaciones ya que la conformación de la sociedad ha atravesado por inmigraciones diversas, desplazamientos geográficos, cruces étnicos, enfrentamientosinternos por lo que los pilares de la educación han debilitado o han muerto, dado a los cambios producidos en la sociedad, en las familias, en los nuevos sujetos y en la escuela han convertido estevínculo es un reclamo, en un contrato de partes, en una construcción demandada, en un ideal, aunque no siempre posible. Sin la familia, la escuela queda des-poseída de respaldo, pierde fortaleza,...
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