Resumen Del Texto: ¿Una Teoria Social Para El Siglo Xxi? De Edgar Morin

ENSAYO
Desde el siglo XVI hasta nuestros presentes días, se ha venido gestando una serie de malestares que afectan de manera significante a las ciencias sociales, a la teoría social y también a las múltiples y diversas teorías desarrolladas por las disciplinas que surgen no solo de las ciencias blandas, sino también de las ciencias duras.
Este malestar interpretado también de un modo máspopular es conocido como CRISIS, esta ha hecho caer en una gravitante desgracia las teorías que por diversas que son buscan conjuntamente explicar el movimiento social.
Además, el enfoque tradicional que recoge el pensamiento de grandes pensadores como Newton, Galileo, Descartes, Copérnico y entre otros, y que es definido hoy por hoy como “paradigma tradicional” o “paradigma newtoniano-cartesiano”, esdecir la manera de organizar el pensamiento y construir el saber como parte integrante de la cultura, lamentablemente también yace en crisis.
Este enfoque, esta forma de mirar y de entender el mundo, esta cosmovisión, etc., esta siendo fuertemente cuestionado por sus limitaciones y por las consecuencias que le indilgan.
A esta serie de cuestionamientos se suman múltiples factores quedeterminan y evidencian cada vez más dicha crisis.
Un factor muy notable, es la forma como se ha desnaturalizado por completo la manera de ser de la Universidad con el ingreso constante de sistemas capitalistas, a través de instituciones no académicas y de gobiernos que con sus fundaciones privadas buscan a su libre albedrio, reglamentar y fijar parámetros en las tareas y los papeles de enseñanza y deaprendizaje que se llevan a cabo en dicho marco institucional.
Como si fuese poco, el evidente clima ideológico actual dominado por la combinación entre el nihilismo posmoderno y el tecnocratismo neoliberal asociado con dichas formas de destrucción de la autonomía de la Universidad han creado lamentables y criticas situaciones para la calidad de vida y para la labor a la que de manera conformistapero suscitada con desprecio y fastidio, tienen que someterse no solo los científicos políticos sino todos aquellos que se encuentran asociados a la vida de las ciencias sociales y las ciencias naturales, pero no debemos de olvidar de que como seres “humanos” que somos, somos seres sociales que dependemos de los demás. Por lo tanto es lógico decir que esta crisis nos está afectando a todos sinningún tipo de discriminación.
A todo esto se suma el increíble y decepciónate olvido al que se le condenan a los grandes y honorables pensadores, científicos, economistas, filósofos, sociólogos, etc., que surgieron en diferentes tiempos de la historia, pero que habían sido tomados como punto de referencia obligado por así decirlo, hace un siglo atrás cuando el clima ideológico se exhibíaesplendoroso y acogedor. Hoy en día la situación es triste y lamentable como cuando por ejemplo vemos que un joven doctorando desconoce en gran parte, la vida y obra de Smith, Ricardo O Marx, y que a duras penas ha trabajado algunos textos de figuras como Marshall y de otros pensadores que incesantemente podríamos continuar nombrando.
Es así como este proceso de disolución teórica se encuentra muyavanzado, a grado tal que muchos de los mejores programas doctorales de las diferentes universidades alrededor del mundo han abandonado la enseñanza de la historia de las diferentes doctrinas que surgen de las ciencias por ser supuestamente “inservibles”; es tal vez este un hecho casi que irreversible porque hechos como este se encuentran determinados y condicionados por el papel primario que juega eldinero.
Si nos ponemos a observar y comparar como ha influido esta crisis en cada uno de los campos de las diferentes disciplinas que nacen de las ciencias tanto duras como blandas, podremos darnos cuenta de que el panorama es lamentable tanto en unos como en otros. Son los casos de la sociología y de la ciencia política, quienes a pesar de su trascendencia en la historia y de su misma...