resumen descriptivo

U.E.E “JOSÉ REGINO PEÑA”
VALENCIA – EDO. CARABOBO
COD. DEA OD05860814
DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
DE EDUCACIÓN INICIAL
PERÍODO ESCOLAR: _2013-2014_
NOMBRE DEL ALUMNO: _ _ C.I.Nº: ______________
DOCENTE: ____ GRADO: _2do.____ SECCIÓN: ___C_ FECHA: ______________
REPRESENTANTE: _____C.I.Nº:________________
TOTAL DE DÍAS HÁBILES: _______ Nº DE INASISTENCIAS: ___________ % DE ASISTENCIA: __________
PROYECTO DE APRENDIZAJE: valorando la lectura y escritura para una mejor calidad de vida.
VALORACIÓN DEL NIVEL ALCANZADO:
Se integra en las diferentes actividades, muestra mucho interés por aprender. Elabora oraciones otextos con frecuencia, Comprende lecturas orales, Utiliza en ocasiones los signos de puntuación, Participa en actos de lecturas. resuelve en ocasiones ejercicios de propiedades asociativa y conmutativa de la adición de dos y tres cifras, compara figuras planas en función de sus lados, Identifica figuras tridimensionales, Utiliza el centímetro y la regla adecuadamente, Reconoce la flora y lafauna, Narra experiencias de las enfermedades frecuentes en la familia, Elabora biografía del 19 de abril de 1810, Valora los símbolos patrios nacionales y regionales, Excelente exposición y Construcción de las figuras tridimensionales con diverso materiales y formas. En ingles expresa información oral relacionada con animales y plantas. Lanza, golpea y rebota balones de diferentes peso y tamaño asitios y distancias diversas con una mano y un pie y ambas manos y pies.
RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS
Se recomienda practicar lectura y escritura sin afincar el lápiz y tratar de no utilizar mucho el borrador, practica propiedades de la adición con frecuencia.
¡Animo tú puedes!

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTIVO FIRMA DEL COORDINADOR PEDAGOGICO FIRMA DEL REPRESENTANTE
LICDA JENNIFERFRAIMPAR


VALENCIA – EDO. CARABOBO
DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
DE EDUCACIÓN INICIAL
PERÍODO ESCOLAR: _2013-2014__
NOMBRE DEL ALUMNO:_._______________ C.I.Nº :________________
DOCENTE: ____ GRADO: _2do.____ SECCIÓN: ___C_ FECHA: ______________
REPRESENTANTE:____ C.I.Nº:______
TOTAL DE DÍAS HÁBILES: ______ _________ Nº DEINASISTENCIAS: ___________ % DE ASISTENCIA: _________
PROYECTO DE APRENDIZAJE: valorando la lectura y escritura para una mejor calidad de vida.
VALORACIÓN DEL NIVEL ALCANZADO:
Participa activamente en diferentes actividades, Elabora pequeñas oraciones o textos cortos, Comprende eventualmente lecturas orales, aplica en ocasiones los signos de puntuación. Resuelve en ocasiones ejercicios de propiedadesasociativa y conmutativa de la adición de una y dos cifra, compara figuras planas en función de sus lados, Identifica figuras tridimensionales, Utiliza el centímetro y la regla adecuadamente, Reconoce medianamente la flora y la fauna, Narra experiencias de las enfermedades frecuentes en la familia, Elabora biografía del 19 de abril de 1810, Valora los símbolos patrios nacionales y regionales,Excelente exposición y Construcción de las figuras tridimensionales con diverso materiales y formas. En ingles expresa información oral relacionada con animales y plantas. Lanza, golpea y rebota balones de diferentes peso y tamaño a sitios y distancias diversas con una mano y un pie y ambas manos y pies.
RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS
Practica la lectura y la escritura en letra corrida, realizaejercicios de sumas y restas de tres cifras, repasa con frecuencia las clases dadas. Te felicito por tu excelente rendimiento y comportamiento
¡Animo tú puedes!
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTIVO FIRMA DEL COORDINADOR PEDAGOGICO FIRMA DEL REPRESENTANTE



VALENCIA – EDO. CARABOBO
DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
DE EDUCACIÓN INICIAL
PERIODO ESCOLAR:____2013-2014_
NOMBRE DEL...