Resumen Esquemático Capitulo IV Sampieri
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2015
Resumen Esquemático Unidad No. 4 Sampieri
Desarrollo de la perspectiva teórica
El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Sustenta teóricamente el estudio, una vez que yase ha planteado el problema de investigación. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marcoteórico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Weinbach, 2005).
Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya se poseen objetivos ypreguntas de investigación y cuando además se ha evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio (Hernández Sampieri y Méndez, 2009). Ello implicaexponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las investigaciones previas y los antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 2002).
Funcionesdel desarrollo de la perspectiva teórica
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
3. Amplía el horizonte delestudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento dehipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Proveede un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Etapas que comprende el desarrollo de la perspectiva teórica
1. La revisión analítica de la literatura correspondiente.
2. Laconstrucción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.
La revisión de la literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles...
Desarrollo de la perspectiva teórica
El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Sustenta teóricamente el estudio, una vez que yase ha planteado el problema de investigación. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marcoteórico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Weinbach, 2005).
Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya se poseen objetivos ypreguntas de investigación y cuando además se ha evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio (Hernández Sampieri y Méndez, 2009). Ello implicaexponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las investigaciones previas y los antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 2002).
Funcionesdel desarrollo de la perspectiva teórica
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
3. Amplía el horizonte delestudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento dehipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Proveede un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Etapas que comprende el desarrollo de la perspectiva teórica
1. La revisión analítica de la literatura correspondiente.
2. Laconstrucción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.
La revisión de la literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles...
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