resumen historia

“CUESTIONARIO”

1. QUE SON LAS CRONICAS? Son relatos ordenados cronológicamente que abarcan un espacio limitado de tiempo, como uno o varios reinados.

2. QUE ESTUDIA LA ARQUEOLOGIA? Estudia los monumentos del pasado.

3. EN QUE CONSISTE LA EPIGRAFIA? Enseña a leer las inscripciones antiguas, en piedra o metal (mármol, bronce, etc.)
4. QUE ESTUDIA LA NUMISMATICA? También llamada cienciade las monedas y medallas antiguas.
5. QUE ESTUDIA LA CRONOLOGIA? Es el estudio de la medida del tiempo.
6. MENCIONE CUALES ERAN LAS ERAS HISTORICAS?

-Era de las Olimpiadas: utilizada por los antiguos griegos, que arranca del año 776 antes de Cristo.

-Era de la fundación de Roma: empleada por los antiguos romanos, toma como punto de partida el año 753 antes de Cristo, fecha de lafundación de Roma.

-Era de las Lágidas o de Filipo: tomó sus nombres de Tolomeo I, hijo de Lago y de Filipo Arrideo, hermano de Alejandro Magno. Comienza el 12 de Noviembre de 324 antes de Cristo y fue usado en Egipto.

-Era de las Seléucidas: utilizada en el próximo oriente, que comienza a contar el año 312 antes de Cristo, cuando Seléuco Nicanor tomó Babilonia.

-Era Hispánica: utilizada en laPenínsula Ibérica hasta muy avanzada la Edad Media, que parte del año 38 antes de Cristo, fecha en que Augusto pacificó a Hispania.

-Era Cristiana: que ha ido imponiéndose lentamente y hoy es casi universalmente aceptada, cuenta el tiempo a partir del nacimiento de Cristo.

-Era de Diocleciano o de los Mártires: que comienza en el año 284 despues de Cristo.

-Hégira: utilizada por losmusulmanes, comienza a contar el 15 de julio del año 622 de nuestra Era, fecha en que Mahoma huyo de la Meca a Medina.


7. COMO SE DIVIDE LA HISTORIA EN EDADES?
-La Edad Antigua: Desde el comienzo de la historia, hasta la caída del Imperio Romano de Occidente, el año 476.
-La Edad Media: Desde 476, hasta la caída de Constantinopla en poder de los turcos, el año 1453.

-La Edad Moderna: Desde1453, hasta el comienzo de la Revolución Francesa, el año 1789.

-La Edad Contemporánea: Desde 1789, hasta nuestros días.


8. CUALES ERAN LAS PRINCIPALES EXPLICACIONES E INVESTIGACIONES CIENTIFICAS DEL PRIMITIVO POBLAMIENTO DE AMERICA?
-La autoctonista
-La del origen único o unirracial
-Las del origen multiple o polirracional
-las de un origen doble y mestizo
9. NOMBRE DELPALEONTÓLOGO ARGENTINO QUE ELABORÓ LA TEORIA DEL AUTOCTONISMO? Florentino Ameghimo

10. NOMBRE DEL ANTRÓPOLOGO CHECOSLOVACO QUE ELABORÓ LA TEORIA DE LA UNIDAD RACIAL Y EL ORIGEN EXCLUSIVAMENTE ASIATICO? Ales Hrdlicka (1869-1943)

11. NOMBRE DEL ANTROPOLOGO FRANCÉS QUE ELABORÓ LA TEORIA DE LOS CUATRO ORÍGENES: ASIÁTICO, MELANESIO, POLINESIO Y AUSTRALIANO? Paul Rivet

12. LA TENENCIA DE LA TIERRA ENTRELOS GRUPOS INDIGENAS ¿A QUIEN PERTENECIA? Pertenecía a los Señores y nobles.

13. DENTRO DEL COMPLEJO SOCIAL, EXISTEN CUATRO ESTRATOS DIVIDIDOS EN LA SIGUIENTE MANERA:
-PRIMERO: Una especie de nobleza bajo el Ahau
-SEGUNDO: En seguida existía otra pequeña nobleza, integrada por familias distinguidas, de las cuales salían los gobernadores de las provincias recién conquistadas, los embajadoresque eran enviados a otras cortes y los recolectores de tributos o ajuchán.
-TERCERO: En la base de la pirámide estaban el grupo de los plebeyos o macehuales, que constituían el pueblo propiamente dicho
-CUARTO: y al fondo de la escala social los esclavos.



14. ENTRE LAS NACIONES PRINCIPALES DEL ALTIPLANO CENTRAL Y OCCIDENTAL LOS TERRITORIOS SUJETOS AL MANDO DE UN SEÑORIO ¿CÓMO ESTABANDIVIDIDOS? Estaban divididos en casas grandes o cabezas de calpul, como ocurría entre los quiches y cakchiqueles; a su vez, estas casas grandes se reagrupaban en cuatro grupos o parcialidades, que entre los quiches recibieron los nombres de Cavec, Tamub, ILocab y Ahau Quiché y entre los cakchiqueles, los nombres de Tzotzil, Xahil, Tukuché y Acajal. De cada una de estas parcialidades, salía un señor,...