Resumen Libro

Ficha de lectura
Ingo y Drago
Perfil: Lector valiente

Ficha bibliográfica
Lobe, Mira
Ingo y Drago
Ilustrado por Susi Weigel
Colección El Barco de Vapor, serie Azul. Madrid: Ediciones SM,2005, 128 pp.

Según DCN vigente
Valores que trata
• Amistad

• Amor

• Lealtad

• Respeto

• Responsabilidad

Sinopsis

• Sensibilidad

• Solidaridad
Temas transversalesque aborda
• Convivencia, paz y ciudadanía
• Valores o formación ética
Áreas curriculares relacionadas
y competencias que desarrolla
• Comunicación
– Expresión y comprensión oral
–Comprensión de textos
– Producción de textos
• Personal Social
– Construcción de la identidad y la convivencia
democrática
• Ciencia y Ambiente
– Seres vivientes y conservación del ambiente
–Mundo físico y conservación del ambiente

Plan lector • LeoTodo

Ingo juega con sus amigos en el parque y va a buscar la pelota que se ha caído detrás de unos arbustos. Allí encuentra
un huevoextraño y, a la vez, bonito, que lleva a su casa (con
permiso de su mamá) y lo cuida como a un bebé. Días más
tarde, del huevo sale un dragón a quien nombra Drago. A
medida que crece, la mascota se hacegraciosa pero es
muy traviesa, le gusta comer verduras y frutas y ensucia la
casa trastocando el orden de la vida familiar y las relaciones
entre los integrantes de la familia. Ingo, preocupado, yano
sabe qué hacer porque su familia ya no admite que Drago
esté en casa y él le ha tomado mucho cariño. Decide llevar
a su querida mascota al huerto de un amigo, donde se queda hasta que puedevolar. Con él se van las ilusiones, las
aventuras y las dificultades que vivieron juntos.

Aspectos destacables
Los temas
• La empatía y comprensión hacia los demás. Ingo no es capaz de comprenderel
impacto de su mascota en la convivencia familiar.
• La amistad y el compañerismo. Los amigos de Ingo le brindan el apoyo y la ayuda
que necesita.
• El amor maternal. La madre de Ingo...