Resumen ''Manzanas y Naranjas''

RESUMEN
Manzanas y naranjas
El joven Isaac, de trece años, se interesó por un proyecto muy peculiar, los molinos de viento, aunque ya llevaban algunos siglos en el mundo, este joven buscaba producir uno, a una escala más pequeña. Al invertir sus pensamientos y tiempo en dicho proyecto, Isaac descuidó bastante sus estudios, jamás ponía atención en clase y era el penúltimo estudiante en su filade compañeros. Era uno de los peores estudiantes de su escuela, pero su rivalidad con un compañero cruel y bravucón, hizo que empezara a prestar atención hasta convertirse en uno de los más destacados de su clase sin importar que haya tenido una infancia poco agradable, con la muerte de su padre en la guerra y el abandono de su madre con un viudo adinerado, y su repentino regreso luego de cincoaños de ausencia y bajo el cuidado de su abuela. Viéndose obligado a mantener su estancia en la residencia de los Clarke debido a la cercanía de su escuela. Allí fue donde comenzó todo, donde conocería al compañero bravucón y a la atractiva Katherine, siendo ambos hijos de los Clarke.
Después de estos acontecimientos en la vida de Isaac, se tuvo que hacer responsable de la granja que le heredó supadre y que el esposo de su madre había ampliado para él. Desgraciadamente para Hanna Newton-Smith pero afortunadamente para la ciencia, su hijo demostró bien pronto ser un inepto en la gestión de fincas, entonces su madre decidió regresar a Isaac a casa de los Clarke para continuar con sus estudios.
Tiempo después fue a Cambridge como subsizar , estudiante pobre que tenía que trabajar mediajornada como criado de otros alumnos, sin necesidad alguna. Su pasión por la ciencia le llevó en esa época a realizar experimentos con sus propios ojos y sus propios medios.
Con veintidós años y con la llegada de la peste negra a Londres, Newton regresó inevitablemente con su madre. Mientras la peste se extendía por las calles londinenses, el joven solo se sentaba en su jardín para meditar acerca detodos los conocimientos adquiridos en sus años de enriquecedoras lecturas. Entonces paso, un día como cualquier otro, sentado bajo un frondoso árbol, abrazado por un atardecer veraniego en su jardín, se encontraba profundamente sumergido en sus pensamientos reflexivos. De repente, el golpe de una manzana al caer del árbol arrancó al joven de su profunda meditación. En los pocos momentos que lecostó reorganizar sus pensamientos, el borde de una luna llena de aspecto gigantesco comenzó a asomar por el horizonte oriental. Y fue así como en cuestión de minutos, la curiosidad insaciable del joven Newton comenzó a darle vueltas a la manzana y a la Luna. Así fue como despertó su curiosidad por formular su ecuación de la gravitación universal.

También habla de las concepciones anteriores deluniverso y la influencia de la religión en esa época. Como curiosidad, dice que los planetas deben su nombre a la palabra griega para vagabundos, debido aparentemente inexplicable movimiento retrógrado. Habla de la teoría de Descartes, según la cual los planetas orbitaban entorno al Sol porque estaban atrapados por un torbellino gigantesco con su vórtice en la estrella. Nos relata como lasobservaciones de Galileo de la Luna terrestre, no era tan perfecta como Aristóteles la había pintado: estaba llena de grandes manchas. Galileo comentaba que algunas parecían cráteres y otras eran como mares llenos de agua, un elemento corruptible que supuestamente se encontraba solo dentro del reino terrestre.
Galileo también había descubierto algunas poderosas razones en la Tierra para dudar deAristóteles. Por ejemplo, al medir la velocidad con la que caían rodando unas bolas metálicas por unas tablas con distintas inclinaciones, había descubierto que los objetos pesados no caían más deprisa que los ligeros; en contra de lo que nos dicen el sentido común y la celebrada teoría de Aristóteles, todos los objetos caen a tierra a la misma velocidad.
Desgraciadamente para Galileo, vivir en el...