RESUMEN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Proceso de investigación científica los siguientes:
1. La selección del tema
2. El problema de la investigación
3. Los objetivos generales y específicos
4. El marco teórico
5. Los recursos humanos, institucionales, técnicos y económicos
6. La caracterización y delimitación de la población
7. La selección de los métodos, las técnicas y los instrumentos deinvestigación
8. La fuente de datos
9. El trabajo de campo y trabajo de gabinete
10. La tabulación, el análisis y la interpretación de datos

Aspectos a tomar en cuenta al momento de elegir o definir un tema de investigación. Estos aspectos son:
• Búsqueda y definición del tema
• Criterios para considerar la pertinencia del tema
• Medios para categorizar la relevancia del tema
El proceso deinvestigación científica usualmente comienza con el interés por un tema de investigación. Pero, ¿de dónde surge el tema, qué características debe cumplir para ser considerado un tema de investigación y quiénes lo consideran como tal? Éstas son las interrogantes que se responden a continuación.

Búsqueda de posibles temas de investigación
El tema es la idea general del campo del conocimiento de unadisciplina, en el cual hay interés para realizar una investigación.
Ejemplo: En el tema de la Dirección, comunicación, liderazgo, motivación, toma de decisiones, etc.
Luego surgen subtemas:
Qué quiero investigar sobre éste campo:
Motivación personal, motivación en el trabajo, motivación grupal, etc.
Para Muñoz Giraldo et al.,3 son fuentes de tema y problema de investigación:
• La experiencia
• Losvacíos del conocimiento en el campo de la disciplina
• Los resultados contradictorios de otras investigaciones
• La necesidad de explicaciones acerca de los hechos o los fenómenos
• La incoherencia entre la teoría y la práctica en un tema determinado
• La necesidad de verificar, descubrir, crear y solucionar dificultades
• La diversidad de teorías sobre un tema o campo del conocimiento
• Elconocimiento sobre un tema a partir de resultados de investigaciones que pueden replicarse o generar nuevas preguntas
• Los aportes y las discusiones de otros investigadores con las mismas inquietudes
• Las orientaciones filosóficas que modelan los intereses, así como las formas de pensar y de producir conocimiento
• Ideologías culturales, valores, conflictos sociales, tecnológicos y morales, típicos de uncontexto específico
• Cuestiones o inquietudes indicadas por comunidades científicas o por la sociedad en general
• La reflexión sobre la propia práctica, las reacciones de los colegas y la crítica argumentada.
Como complemento de lo anterior, Hugo Cerda sugiere que algunas ideas que pueden hacer surgir temas de temas de investigación serían:
Una necesidad que debe ser satisfecha
• Una causa quehay que determinar, descubrir, precisar o explicar
• La necesidad de conocer la relación entre fenómenos, objetos o situaciones
• Una dificultad que debe ser superada, identificada o explicada
• La necesidad de determinar la existencia, vigencia y viabilidad de un objeto o un proyecto
• La identificación de un fenómeno o un aspecto que se considera importante o vigente en un momento determinado
•La comprensión de una cosa, de sus relaciones, de sus efectos o de sus valores
• La clasificación o tipología necesarias para plantear o comprender un fenómeno o una situación
• La determinación de la propiedad de un fenómeno, de una actividad o de un conjunto de personas, con el propósito de definirla, describirla, analizarla, etcétera
• La descripción de un objeto o de un fenómeno, con elpropósito de identificar, definir o analizar las características o propiedades de dicho objeto o fenómeno.
• El análisis de un hecho, por su novedad y situación particular

Criterios para considerar la pertinencia del tema de investigación científica
No existen criterios únicos para considerar un tema como fuente de investigación.
Sin embargo, a continuación se plantean algunos criterios que deben...