Resumen Modernidad

TRABAJO SOCIAL, MODERNIDAD Y CUESTIÓN SOCIAL,
Para empezar hago un breve recorrido de la histórica del Trabajo Social en Argentina. Como análisis se presenta una caracterización de la profesión en su surgimiento, ubicada en el modo de producción capitalista, en respuesta a la cuestión social, unida a la intervención del Estado monopólico a través de las políticas sociales y considerando elsustento teórico ideológico del pensamiento conservador reformista.
Sus características permiten presentar el carácter "antimoderno" con que surge la profesión negando los principios emancipadores y libertadores del proyecto de la modernidad. El estudio de los antecedentes de la profesión en Argentina aborda el análisis de la Sociedad de Beneficencia y la Asistencia Social Pública, con elmovimiento de los médicos higienistas, el catolicismo social y el movimiento obrero, como formas de enfrentamiento a la cuestión social durante el siglo XIX y primeras décadas del XX.
El proceso de institucionalización del Trabajo Social, es estudiado desde la particularidad argentina, contrapuesto a otras realidades latinoamericanas y europeas, hallando que este proceso fue impulsado por dos matricesgeneradoras: el racionalismo higienista y el conservadurismo doctrinario.
Asimismo, se analiza las escasas relaciones que el Trabajo Social estableció desde su intervención con los derechos sociales universales, reafirmando con su actividad la dádiva o el disciplinamiento. Estas matrices tuvieron papeles diferenciales dentro de los particulares contextos socio-históricos, siendo en el casoargentino la matriz racionalista higienista la hegemónica.
Por último, se aborda el desarrollo de la profesión desde la década de 1930 hasta inicios de 1960, considerando lo histórico, político, social y económico de ese período signado por profundos cambios. El desarrollo del modelo sustitutivo de importaciones, generando un considerable aumento de la proletarización y urbanización, así como loscambios políticos y sociales principalmente llevados adelante por el peronismo, configuraron una intervención sistemática y activa frente a la cuestión social. Llevando a cabo en el aspecto social un papel fundamental la Fundación Eva Perón. Concluyendo con algunos indicios sobre el inicio del nuevo modelo social basado en el desarrollismo a fines de la década de 1950 y del movimiento dereconceptualización al interior del Trabajo Social.
En la perspectiva socio-histórico-cultural que relaciona al Trabajo Social con la Ciudadanía en cuanto a su necesaria articulación con los Derechos Humanos. Se sostiene y se impone la relación teoría-praxis en el sentido de superar la formación técnico-instrumental, dada desde esta cátedra, destacando un entramado que incluye: modernidad, procesos demodernización, sujeto, identidad, necesidades, reivindicaciones, demandas, ciudadanía, derechos, estado, pobreza, exclusión, intervención, investigación, ética, política. Todas ellas categorías habilitadoras de la comprensión, problematización e interpretación de los escenarios de una intervención fundada. En esta lógica, hacemos un desarrollo de los procesos históricos, políticos, sociales yculturales que configuran cada una de las categorías, y sus relaciones. Por otro lado, el abordaje teórico, en tanto facilitado del reconocimiento de las tensiones que las constituyen, a partir de la confrontación de diferentes perspectivas epistemológico-teóricas.
Por ello, al decir de Aquín, sostenemos "la importancia de una sólida formación profesional, con fuerte contenido teórico, que nos instaledefinitivamente en el campo de la producción de conocimientos a través de la investigación social.
Se trata, entonces, de sentar las bases de las fundamentaciones epistemológicas-teóricas-metodológicas y ético-políticas.

" Podríamos plantear el estado de la cuestión señalando que se discute:
La relación del Trabajo Social –Sociedad., se discute el rol y la construcción de Identidad del...