Resumen Salomon

Resumen de la lectura del autor Jean-Jacques Salomon, en la obra “La ciencia y la tecnología modernas”, 1997
Esta lectura aborda un Capítulo denominado “LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA MODERNAS”, se organiza en 3 puntos generales:
1) El nacimiento de la ciencia moderna
2) La expansión de la ciencia y de la tecnología modernas
3) Cultura y coexistencia de racionalidades
En cada tema setopan aspectos puntuales a saber:

1) EL NACIMIENTO DE LA CIENCIA MODERNA
* Inicios junto con las grandes civilizaciones que habitaron el mundo: egipcios, griegos, árabes.
* Siglo XVII se presenta una "revolución intelectual", se inició en Europa, seguidamente se produjeron los "grandes descubrimientos", las transformaciones económicas y sociales.
* Se relaciona la cienciatradicional con la tecnología, lo que manifestaba que existía la una en función de la otra como creadoras de conocimiento y riquezas sin considerar el bienestar.
* Se consideran tres aspectos:
1. Institucionalización de la ciencia: Relación de la ciencia tradicional con la tecnología, lo que manifestaba que existía la una en función de la otra como creadoras de conocimiento, y riquezas sinconsiderar el bienestar.
Los laboratorios adjuntos a las academias proporcionaron un nuevo espacio, fuera de las universidades, para las actividades de los investigadores y el desarrollo de nuevas ideas.
La institucionalización ayudó a promover el "papel del científico como investigador", se desarrolló entre 1600 y 1800, y se caracterizó por su desarrollo fuera del marco de las universidades.
2.Profesionalización de la ciencia: una profesión es una ocupación con reconocimiento legal, sigue una trayectoria a lo largo de toda la vida del individuo y le sirve como medio de subsistencia.
La Escuela Politécnica de Francia fue la que inició el proceso ofreciendo por primera vez capacitación técnica con un laboratorio de investigación y enseñanza por parte de profesores designados,convirtiéndose la investigación en un campo de acción para maestros universitarios, denominándose como CIENTÍFICO a los hasta entonces conocidos como "filósofo natural" o "sabio.
El proceso de profesionalización implica ser miembro de una comunidad, con sus propias reglas, ritos de iniciación, pruebas de ingreso y aceptación continua.
El requisito básico para el investigador es contar con el doctorado, quetuvo sus orígenes en Alemania a mediados del siglo XIX y constituye ahora el requisito normal de entrada para la profesión.
3. Industrialización de la ciencia: implica el desarrollo de grandes equipos y la aplicación de métodos de administración industrial a las propias actividades científicas.
Se inició apenas entre las dos guerras mundiales y creció con rapidez después de 1945.
De 1800 a1940 se manifestó la fase académica, en la que se exige mayor formación técnica, asociándose al desarrollo de la especialización y a la realización del trabajo científico dentro de la universidad principalmente.
El progreso requiere un conjunto decisivo de recursos humanos, equipo e instituciones.
La industrialización de la investigación es el acontecimiento más reciente y data de la eraposterior a la primera Guerra Mundial, creando el escenario propicio mediante suministro de armas, transporte, alimentos y servicios de salud combinado con un modelo que permitió el manejo racional de la tecnología en términos de administración.
En la era de la ciencia industrializada, las empresas se organizan en torno de la producción basada en la ciencia y en la innovación técnica.
CIENCIA +TECNOLOGÍA + RIQUEZA + BIENESTAR SOCIAL debe ir direccionada en buscar la verdad en conjunto con la eficacia técnica, ciencia y tecnología como formas autónomas que obtengan la prosperidad y bienestar de la sociedad.

2) LA EXPANSIÓN DE LA CIENCIA Y DE LA TECNOLOGÍA MODERNAS
* El incremento en las necesidades sociales incluye una influencia sobre las regulaciones democráticas que...