Resumen Sistemas De Memoria

Páginas: 3 (738 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2015
EL SISTEMA DE LA MEMORIA
La memoria es una capacidad para registrar,
retener y recuperar información. La memoria
involucra procesos que permiten registrar
codificación, retener y evocar lainformación.
La codificación es un proceso en el cual registramos
la información, de manera que el sistema de
memoria la pueda utilizar.
El almacenamiento consiste en guardar
información y conservarla hasta sernecesitada.

la

La recuperación nos
información almacenada.

la

permite

localizar

ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA

El sistema de la memoria, sugieren que esta información pasa por tres tipos dealmacenamiento en la memoria varían en funciones y al tiempo que retienen la
información
EL MODELO DE ATKINSON Y SHIFFRIN

El modelo sugiere varios tipos de almacén. Estos son: memoria sensorial, a cortoplazo
y a largo plazo
Memoria sensorial
Es el almacenamiento inicial y momentáneo de información a través de los sentidos
denominados registros. En este sentido, existe la memoria icónica, que almacenala
información visualmente; la memoria ecoica se enfoca en la información recibida a través
del oído. El tiempo de duración en la memoria sensorial es muy breve
Memoria a corto plazo
Almacena cantidadeslimitadas por períodos breves, tiene limitaciones en cuanto al tiempo
de duración del almacenamiento y en su capacidad.
Funciones de la memoria a corto plazo
Comparar información con la almacenada enla memoria a largo plazo.

Otra función es combinar o integrar el material
Tercera función de ensayo o de práctica. Este proceso interno permite que información
sean mantenidas por períodos más
Paraalmacenar información a largo plazo el proceso permite la transferencia de la
información mediante la repetición depende, del tipo de práctica. Por otra parte un
ensayo elaborativo o prácticaelaborativa, es probable que la información sea transferida,
la práctica elaborativa es organizada con el fin de hacerla significativa.
Importancia
Tiene implicaciones definitivas para el aprendizaje que...
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