resumen tema 1 fundamentos de investigación

1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN PSICOLOGÍA:

1.1. Introducción:
La psicología es una ciencia cuya finalidad es analizar y explicar la conducta para poder prevenir, promover y mejorar la calidad de vida y la salud.
Avanza mediante el método científico y la elaboración de teorías; el proceso consiste en una secuencia de pasos ordenados con coherencia entre sí, y que podemos caracterizar en:teórico-conceptual (plantear el problema y formular hipótesis), técnico-metodológico (seleccionar la metodología para la obtención de datos) y estadístico-analítico.
El proceso investigador tiene un carácter cíclico. La ciencia y el conocimiento científico. El conocimiento ordinario es el conocimiento de la realidad que nos rodea, pero este no es suficiente, ya que algunos problemas exigen unproceso más objetivo y sistemático.
El conocimiento científico es el que se adquiere por la aplicación del método científico; es un saber crítico, racional, metódico, verificable… Su sistematización se realiza a través de la elaboración de teorías.
1.2.1. La elaboración de teorías
Según Delclaux, el objetivo de la ciencia es conocer mejor los fenómenos de la naturaleza para explicarlos,predecirlos y controlarlos.
Una teoría es una agrupación de esquemas conceptuales formados por conjuntos de hipótesis. Las teorías científicas proporcionan las leyes que explican las uniformidades de los hechos.
**Cuadro 1.1: Términos relacionados con las teorías:
·Hipótesis científica: enunciado teórico referido a acontecimientos no sujetos hasta el momento a contrastación empírica y que esmodificable.
·Hipótesis: proposiciones de la naturaleza que suelen formar parte de teorías. Nacen de una teoría, enuncian aspectos relacionados con ella y hacen que sea contrastable.
·Ley científica: hipótesis confirmada y que refleja regularidades de la naturaleza. No todas las hipótesis confirmadas pasan a ser leyes científicas.
·Términos primitivos: términos usados para describir los fenómenos de lanaturaleza.
·Constructos o conceptos: son términos que utilizamos para referirnos a variables que no son directamente observables.
·Modelo: representación arbitraria de una parcela de la realidad que sirve para simular su funcionamiento**





**Cuadro 1.2.: Características y funciones de las teorías científicas:
Las teorías científicas son susceptibles de prueba y de modificación,relevantes y simples.
Tienen diversas funciones:
a) Sistematizar el conocimiento, estableciendo relaciones lógicas entre entidades antes inconexas.
b) Explicar los hechos mediante hipótesis.
c) Incrementar el conocimiento derivando nuevas proposiciones de las premisas.
d) Reforzar la contrastabilidad de las hipótesis.
e) Orientar la investigación, planteando o reformulando problemas científicos orecolectando nuevos datos.
f) Ofrecer una representación o modelo de un sector de la realidad, y un procedimiento para producir datos nuevos.**
1.2.2. El método científico:
Sus características:
·Tiene una base empírica: es un proceso continuo de contrastación con los hechos de la naturaleza al que deben someterse sus enunciados o hipótesis.
·La diversidad de formas, ya que puede sercualitativo o cuantitativo.
·La sistematicidad: para que sea fiable y válido debe ser sistemático y controlado.
·La fiabilidad o replicabilidad: debe ser fiable, es decir, consistente y replicables sus métodos, condiciones y resultados.
·La validez: se refiere tanto a la exactitud de la interpretabilidad de los resultados (v. interna), como a la generalización de las conclusiones (v.externa).
·Laflexibilidad: el método se adapta al objeto de estudio en las diversas ciencias.
En la evolución del método científico se consideran diversas formas:
·El método inductivo: se llega al conocimiento a través de la experiencia. Parte de la observación para acumular datos… y establecer conclusiones o leyes generales.
·El método deductivo: parte de axiomas (principios indemostrables) a los que se llega...