Resumen TGS Gigch CaP 1 2 3

Páginas: 17 (4212 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
Capítulo 1 - El Enfoque de sistemas (ES)

La vida se desarrolla alrededor de sistemas complejos, el enfoque de sistemas es resultado le la Teoría general de sistemas, donde se hace referencia al proceso de diseño y el paradigma de sistemas, también se le atribuye a las ciencias sociales, haber aportado conocimiento de este nuevo enfoque, que se encarga de estudiar los sistemas flexibles, adiferencia del el método científico que se toma los sistemas rígidos.
Lo que busca el enfoque de sistemas es realizar una síntesis, que es la búsqueda de ideas y conceptos de todos aquellos que han provocado un impacto significativo en el pensamiento actual del campo.
El fin de la TGS es proveer a las otras ciencias de fundamentos y metodologías para quedar abierta a nuevas ideas transdisciplinaria.¿Qué es un sistema?
Es la unión de partes o componentes, interconectados de forma organizada, las partes que lo componen se afectan por estar en el sistema y se cambian si lo dejan, la interacción de los elementos provoca una conducta dinámica y pueden ser naturales o humanos.
En el texto se indica que “muchos de los problemas que surgen en los sistemas es por la incapacidad de diferenciar entremejoramiento de sistemas y diseño de sistemas.
El mejoramiento de sistemas es la transformación o cambio que lo lleva al standar o la operación normal, sin implicaciones técnicas, sin importar si su conducta es buena o mala.
El diseño de sistemas es un proceso creativo que cuestiona los supuestos en los cuales se han estructurado las formas antiguas.
Paradigma: proceso o procedimiento que puedeutilizarse en forma repetitiva para abordar un tipo de problema.
Mejoramientos de sistemas
Dentro del mejoramiento de sistemas los principales problemas por resolver son: si el sistema no satisface los objetivos establecidos, no proporciona los resultados predichos y si no opera como se planeó. El mejoramiento de sistemas se caracteriza por los siguientes pasos:

Se define el problema e identifican elsistema y subsistemas componentes
Las condiciones o conductas actuales del sistema se determinan mediante observación
Se comparan las contradicciones reales y esperadas de los sistemas, a fin de determinar el grado de desviación
Se hipotetizan las razones de esta desviación de acuerdo con los límites de los subsistemas componentes
Se sacan conclusiones de los hechos conocidos, mediante un procesode deducción y se desintegran problemas en subproblemas mediante un proceso de reducción.


Las razones por las cuales fracasa esta filosofía de sistemas son:

1. Por la búsqueda de causas de mal funcionamiento dentro de los limites del sistema
2. Restauración del sistema a la normalidad, donde se realiza la identificación de las desviaciones entre la operación real y la que se denomina normal, seidentifican las causas y se corrigen los malos funcionamientos, se sugiere el rediseño
3. Los supuesto y objetivos incorrectos, muchos mejoramientos dan origen a supuestos y objetivos defectuosos, se fomenta el mejoramiento, cuando no existen los estándares, los autores de decisión carecen de una dirección.
4. Planificador líder o Seguidor, el planeador se basa en las premisas de que las fuerzasque dan forma a las tendencias actuales, son irreversibles e intocables, “planear para satisfacer las tendencias”, con el fin de alentar el mejoramiento de la situación actual
5. Las barreras de las jurisdicciones legales y geográficas, el mejoramiento no puede competir con la fragmentación legal y geográfica que evitan a los tomadores de decisión, tomar la más conveniente para resolver el problemadel sistema no se puede hacer dentro del contexto
6. Descuido de los efectos secundarios, no considera que la operación de un sistema puede afectar a los demás
7. Mejoramiento de sistemas como un método de investigación

Diseño de sistemas
Como contraparte del mejoramiento de sistemas se considera al Diseño de Sistemas (enfoque de sistemas) el cual se ha desarrollado para combatir las siete...
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