Resumen Trabajo Social

Unidad 1: Introducción a los niveles de intervención
1. Definición de estrategias de intervención en TS. Su construcción.

Ficha de cátedra
El objeto de intervención se orienta a una estrategia de intervención. Es necesario hablar de “construcción del objeto de intervención”, entendiendo que este tiene:
-una parte dado (practicas de los actores) que tienen existencia real independientementede nuestra voluntad.
-una parte que es construcción teórica acerca de esas prácticas y de las relaciones en las que se inscriben.
Se puede decir que la determinación de un nivel de intervención es una de las formas en que se operativiza la construcción del objeto de intervención. Se puede pensar la cuestión de los niveles de intervención como el paso lógico necesario para el dimensionamientodel objeto en términos operativos, esto es: de intervención.
Si hay una parte dada y una construida del objeto, sucede que:
-hay una que “se nos impone”, en virtud de las características reales de la problemática (relaciones practicas), y
-una que definimos en función de nuestros propios: objetivos y concepción teórica.
En este sentido forma parte de una ESTRATEGIA DE INTERVENCION, esto es,la intervención como TOTALIDAD, como articulación de objetivos, conceptos, actividades, técnicas. Cuando hablamos de ESTRATEGIA estaríamos hablando de un conjunto con sentido, con orientación.
Carballeda
Reconocer lo artificial de la intervención implica básicamente tender a su desnaturalización, entenderla como dispositivo que se entromete en un espacio, en tanto existe una demanda hacia ella.De ahí que la demanda sea el acto fundador de la intervención. La demanda proviene de los sujetos que acuden a las instituciones, los organismos, etc. También es generada desde las instituciones, la agenda de políticas públicas, los medios de comunicación, etc. En definitiva, de la visión de “problema soc” q una soc tiene.
La intervención en lo social implica:
 una dirección definida desde lademanda o la construcción de esta, en relación con la “cuestión soc.”
 La existencia de una autoridad.
 La elucidación de los datos complejos de una situación o acontecimientos, la construcción de una lógica del acontecimiento fundante de la demanda desde cierto campo teórico o campo de saber.
 La intervención es un procedimiento que actúa y hace actuar, que produce expectativas yconsecuencias. Así, implica una inscripción en ese “otro” sobre el cual se interviene, quien a su vez genera una “marca” en la institución y desencadena una serie de dispositivos e instrumentos en esta.
 Implica un contrato. Determina con precisión un conjunto de reglas prácticas relacionadas con ella.
La intervención supone alguna forma de búsqueda de respuestas a interrogantes eminentemente sociales;por lo tanto, debería producir modificaciones en relación con la cuestión puntual en que es llamada a actuar; así nuevamente aparece la delimitación de un territorio, el espacio o lugar de la cuestión social.
De esta forma, el lugar de la intervención se transforma en territorio, un espacio jurídico, que habla de la legitimidad de la intervención, y político, que marca la “agenda” donde seconstruyen diferentes aspectos de la cuestión social.
Jong
Construcción de la estrategia de intervención y selección de alternativas de acción que permitan redireccionar permanentemente el proceso, mediante la evaluación de logros y obstáculos.
2. Mediación profesional.

Cruz de Oliveira
 Es una categoría del movimiento, está presente en el movimiento y este, a su vez, es una categoríahistórica. La historia camina por movimientos que se expresan por las contradicciones, por las fuerzas que se antagonizan y crean posibilidad de saltos.
 Es una categoría histórica que corporiza contradicciones a través de movimientos, de pasajes que se dan en torno a las relaciones sociales contradictorias.
 En cuanto categoría histórica, tiene su alcance en la dinámica de la totalidad.
 Son...