Resumen y Sintesis
Páginas: 3 (684 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA
SISTEMA EDUCATIVO A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA
ASIGNATURA:
Lectura y RedacciónUNIDAD 2:
“Resumen y Síntesis”
ACTIVIDAD 6:
“Resumen”
ALUMNO:
RAYMUNDO SERRA SILVÁN
VILLAHERMOSA, TABASCO. 3 de septiembre de 2014
INTRODUCCIÓN
EL RESUMEN
Elresumen, es una reducción de un texto referente con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión deltema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.
Originalmente se sigue el mismo orden del texto original retomando. Incluso de manera textual,algunos párrafos o líneas donde se señalan los nombres de los personajes involucrados, así como las fechas los lugares y las acciones más importantes.
No hay que olvidar que para hacer un bienresumen, se debe tomar en cuenta ciertas características como el orden de las ideas, claridad, concisión y conservar la originalidad del autor,
Veremos a continuación el texto, instituto Juárez,resumido con sus características más importantes.
INSTITUTO JUÁREZ
Establecimiento de enseñanza media y superior que abrió sus puertas el 1° de enero de 1879. En 1861 el gobernador Victorio V. Dueñassolicitó al presidente Benito Juárez García, la creación en Tabasco de dicho instituto. La petición fue concedida, pero las guerras de Intervención y del Imperio retrasaron 22 años la realización delproyecto.
Simón Sarlat Nova, ya electo gobernador en 1877, pidió a Manuel Sánchez Mármol que aceptara la dirección del Instituto y formulara el plan de estudios. El plan comprendía lasprofesiones de Pedagogía, Agrimensura, Notariado, Comercio, Agricultura y Veterinaria, el edificio elegido fue la residencia oficial del gobernador, ubicado en las calles de 27 de Febrero y Peredo.
Hacía...
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVA
SISTEMA EDUCATIVO A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA
ASIGNATURA:
Lectura y RedacciónUNIDAD 2:
“Resumen y Síntesis”
ACTIVIDAD 6:
“Resumen”
ALUMNO:
RAYMUNDO SERRA SILVÁN
VILLAHERMOSA, TABASCO. 3 de septiembre de 2014
INTRODUCCIÓN
EL RESUMEN
Elresumen, es una reducción de un texto referente con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión deltema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.
Originalmente se sigue el mismo orden del texto original retomando. Incluso de manera textual,algunos párrafos o líneas donde se señalan los nombres de los personajes involucrados, así como las fechas los lugares y las acciones más importantes.
No hay que olvidar que para hacer un bienresumen, se debe tomar en cuenta ciertas características como el orden de las ideas, claridad, concisión y conservar la originalidad del autor,
Veremos a continuación el texto, instituto Juárez,resumido con sus características más importantes.
INSTITUTO JUÁREZ
Establecimiento de enseñanza media y superior que abrió sus puertas el 1° de enero de 1879. En 1861 el gobernador Victorio V. Dueñassolicitó al presidente Benito Juárez García, la creación en Tabasco de dicho instituto. La petición fue concedida, pero las guerras de Intervención y del Imperio retrasaron 22 años la realización delproyecto.
Simón Sarlat Nova, ya electo gobernador en 1877, pidió a Manuel Sánchez Mármol que aceptara la dirección del Instituto y formulara el plan de estudios. El plan comprendía lasprofesiones de Pedagogía, Agrimensura, Notariado, Comercio, Agricultura y Veterinaria, el edificio elegido fue la residencia oficial del gobernador, ubicado en las calles de 27 de Febrero y Peredo.
Hacía...
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