resumen1 fisica general
RECONOCIMIENTO DE LA UNIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD
Escuela: ECBTI
12-02-2015
Tema 1: Física y medición
La longitud de la placa
Una placa rectangular tiene una longitud de (32.4± 0.2) cm y un ancho de (8.7± 0.1) cm. Calcule el área de la placa, incluida su incertidumbre.
Conceptos yfórmulas para resolver los problemas
Incertidumbre: dado que la última cifra significativa es generada por apreciación, no estamos seguros de ella y la medición tiene incertidumbre. Esta incertidumbre es el intervalo dentro del cual aceptaremos que es más probable que se encuentre el valor real del mesurando. No existen reglas para determinar el tamaño del intervalo porque dependerá de muchos factoresdel proceso de medición: la clase de medición, el tipo de escala, nuestra agudeza visual, las condiciones de iluminación, etc. El ancho o intervalo debe determinarse explícitamente cada vez que se haga una medición.
Entonces, el resultado de la medición directa de una cantidad x se expresa:
x x, donde x es la incertidumbre de la medición e indica que el valor de x está muy probablemente dentrodel intervalo (x –x, x + x)
Multiplicación y división: Cuando las mediciones con incertidumbres se multiplican o dividen, sume las incertidumbres porcentuales para obtener la incertidumbre porcentual en el resultado.
Ejemplo: El área de una placa rectangular
Subtema 3: Vectores
Coordenadas polares y cartesianas
Las coordenadas polares de un punto son r = 4.20 m y = 210°.¿Cuáles son las coordenadas cartesianas de este punto?
Conceptos y fórmulas para resolver los problemas
Considere todos los puntos en coordenadas polares que cumplen la ecuación r = 4sen0 transformar a coordenadas cartesianas e identificar su gráfica.
Desarrollo: Si multiplicamos la ecuación por r obtenemos
r 2 = 4r sen0
Pero r 2 =x2 +y 2 y r sen0 = y se sigue x2 +y 2 = 4yQue es una circunferencia de radio 2 y centro (0,2) .
Tema 5: Leyes del movimiento
La masa en el plano sin friccion
Un bloque de masa m = 2.00 kg se libera desde el reposo en h = 0.500 m sobre la superficie de una mesa, en lo alto de un plano inclinado de = 30.0°, como se muestra en la figura 4. El plano sin fricción está fijo sobre una mesa de alturaH = 2.00 m. a) Determine la aceleración del bloque mientras se desliza por el plano. b) ¿Cuál es la velocidad del bloque cuando deja el plano? c) ¿A qué distancia de la mesa el bloque golpeará el suelo? d) ¿Qué intervalo de tiempo transcurre entre la liberación del bloque y su golpe en el suelo? e) ¿La masa del bloque .afecta alguno de los cálculos anteriores?
Conceptos y fórmulas pararesolver los problemas
La unidad del SI de fuerza es el newton (N). Una fuerza de 1 N es la fuerza que, cuando actua sobre un objeto de 1 kg de masa, produce una aceleracion de 1 m/s2. A partir de esta definicion y de la segunda ley de Newton, es claro que el newton se puede expresar en terminos de las siguientes unidades fundamentales de masa, longitud y tiempo:
1 N ≡ 1 kg * m/s2
En el sistemainglés, la unidad de fuerza es la libra (lb). Una fuerza de 1 lb es la fuerza que, cuando actúa sobre una masa de 1 slug, 2 produce una aceleración de 1 ft/s2:
1 lb ≡ 1 slug * ft/s2
Una aproximación conveniente es 1 N ≈ ¼ lb.
Para describir la masa en unidades cuantitativas, se realizan experimentos en los que se comparan las aceleraciones que produce una fuerza conocida sobrediferentes objetos. Suponga que una fuerza que actúa sobre un objeto de masa m1 produce una aceleración a→, y la misma fuerza que actúa sobre un objeto de masa m2 produce una aceleración a→2. La relación de las dos masas se define como la relación inversa de las magnitudes de las aceleraciones producidas por la fuerza:
m1 ≡ a2
m2 a1
Subtema 5:...
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