resumenes

Unidad educativa “Federico Gonzales Suarez”

Proyecto de desarrollo del pensamiento

Lic. Marisela Alexandra Ibarra Rodríguez











INTRODUCCIÓN
Planteamiento Del Problema:
El abuso sexual es considerado como cualquier actividad sexual entre dos personas sin el consentimiento de una de ellas, puede darse de diversas modalidades: adulto-adulto, adulto-menor, menor-menor.Dentro del abuso sexual se incluye cualquier tipo de penetración, roces, caricias de los órganos genitales por parte del agente en contra de la voluntad de la víctima, acciones que conlleve a la victima a presenciar contenido sexual impropio, entre otros.
…el abuso sexual infantil es considerado un tipo de maltrato infantil, caracterizado por contactos e interacciones entre un niño y un adulto,cuando el adulto en su rol de agresor usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, estimular al niño o a otra persona, incluye abuso por coerción (con fuerza física, presión o engaño), y el de la diferencia de la edad entre la víctima y el agresor, impidiéndose de tal  manera libertad de decisión  haciendo imposible una actividad sexual común, ya que entre los participantes existen marcadasdiferencias en cuanto a experiencias, grados de madurez biológica y expectativas
En efecto, tomando en consideración lo antes expuesto, este tipo de conductas aberrantes constituyen un problema real para la sociedad puesto que vulnera el desarrollo tanto físico como emocional y psicológico de las víctimas, que a largo plazo puede traer consigo consecuencias devastadoras; y, además, constituye undaño moral a la sociedad.
Por tal motivo se realizó un estudio con el fin de determinar el impacto social y jurídico que posee el abuso sexual infantil.
En una publicación de la Asociación Civil Esperanza Para La Familia se plantea lo siguiente:
El problema del abuso sexual infantil debe ser identificado, lo debemos de tener muy presente para que de alguna manera podamos prevenir, en primerlugar, que nuestros propios hijos sean víctimas de esa situación tan dañina.  Por otro lado, podremos también detectar y ayudar a aquellas personas que tristemente ya han sido víctimas de esa vejación ya que el daño emocional y psicológico que deja el ser abusado sexualmente, la vida de esos niños y niñas que a los pocos años son tomados como objeto sexual, es una vida totalmente desviada, ensuciada,y a ellos les cuesta mucho trabajo sentirse realmente amados y valorados como personas.



Objetivos de la Investigación:

Objetivo General:
Estudiar el impacto social y jurídico que posee el abuso sexual infantil.
Objetivos Específicos:
Estudiar los diversos factores que influyen el abuso sexual infantil.
Analizar las consecuencias desencadenadas por el abuso sexual infantil.Reconocer los principales tipos de abuso sexual infantil ocasionados.
Definir los factores que implican la concurrencia del delito.
Marco Teórico
¿Dónde ocurre un abuso sexual? 
El abuso sexual a los niños lamentablemente puede ocurrir dentro de la propia familia; de hecho, es lo más frecuente: que los niños sean abusados sexualmente por su padre o por su madre, o algún familiar cercano.  
Desdeluego también puede suceder fuera de la casa, por ejemplo por un amigo, un vecino, maestro, o algún desconocido; en todas estas partes puede suceder un abuso sexual.  Es doloroso decirlo, pero las estadísticas señalan que es en el hogar y precisamente a través de aquellos quienes deberían proteger al niño, en donde se dan mayormente los casos de abuso sexual. También puede suceder fuera del hogar:alguien abusa de la confianza y lleva a un contexto inadecuado la relación entre él y el niño.   En la escuela es frecuente que sucedan esos abusos sexuales; hay que tener mucho cuidado con los contextos y las circunstancias escolares porque ahí también se da muchísimo el abuso sexual a través de otros compañeros muchas veces de mayor edad, o incluso puede llegar a suceder a través de algún...